標題苗栗數位學伴相見歡 傳遞教育愛的刊登日期是2025-04-10, 書籤是校園, 內容是苗栗縣政府教育處長期以來積極配合教育部「數位學伴計畫」，與在地大學端國立聯合大學攜手合作，於課後運用遠端網路平臺，針對偏鄉弱勢學生，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，協助提升偏遠地區學童學習動機與興趣，並為孩子提供多元的文化視野及生涯陪伴。
為拉近大小學伴間的距離，聯大在苗栗縣大華鄉華....
| 刊登日期 | 2025-04-10 |
| 書籤 | 校園 |
| 標題 | 苗栗數位學伴相見歡 傳遞教育愛 |
| 連結 | http://www.ner.gov.tw/news/67f783b6fbcfa30022d1f744 |
| 內容 | 苗栗縣政府教育處長期以來積極配合教育部「數位學伴計畫」，與在地大學端國立聯合大學攜手合作，於課後運用遠端網路平臺，針對偏鄉弱勢學生，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，協助提升偏遠地區學童學習動機與興趣，並為孩子提供多元的文化視野及生涯陪伴。
為拉近大小學伴間的距離，聯大在苗栗縣大華鄉華興國小辦理了7校聯合相見歡活動，聯大的哥哥、姊姊們實際走入偏鄉校園，將數位學伴的愛與溫暖從虛擬網路世界的線上陪伴，延伸為偏鄉校園裡真實世界的互動學習。 相見歡活動讓大小學伴跨越線上距離，建立實際生命連結。活動內容包含破冰遊戲、大地遊戲、手作DIY及紙箋傳情等溫馨活動，透過大小學伴實體的互動、參與，讓大小學伴彼此多認識、理解、傳達關懷與建立情感，也期望透過面對面交流，提升學伴的多元視野、生活體驗，增加對未來學習的想像，期待在未來的視訊課程中，提升學習動機及成效。 教育處表示，數位學伴計畫是一項需要長期投入的教育工作，感謝聯大17年來對苗栗縣國中小弱勢學生的輔導關懷與陪伴成長，讓參與學伴計畫學童於平日周間有大學階段的大哥哥或大姊姊線上課後陪伴學習。希冀透過遠距教學的力量挹注於偏鄉教育，結合縣府端教育資源，共同建構國民中小學與在地大專校院合作輔導機制，為偏遠地區的學童打造更多元的數位學習與環境，並落實數位關懷精神。 |
刊登日期2025-04-10 |
書籤校園 |
標題苗栗數位學伴相見歡 傳遞教育愛 |
連結http://www.ner.gov.tw/news/67f783b6fbcfa30022d1f744 |
內容苗栗縣政府教育處長期以來積極配合教育部「數位學伴計畫」，與在地大學端國立聯合大學攜手合作，於課後運用遠端網路平臺，針對偏鄉弱勢學生，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，協助提升偏遠地區學童學習動機與興趣，並為孩子提供多元的文化視野及生涯陪伴。
為拉近大小學伴間的距離，聯大在苗栗縣大華鄉華興國小辦理了7校聯合相見歡活動，聯大的哥哥、姊姊們實際走入偏鄉校園，將數位學伴的愛與溫暖從虛擬網路世界的線上陪伴，延伸為偏鄉校園裡真實世界的互動學習。 相見歡活動讓大小學伴跨越線上距離，建立實際生命連結。活動內容包含破冰遊戲、大地遊戲、手作DIY及紙箋傳情等溫馨活動，透過大小學伴實體的互動、參與，讓大小學伴彼此多認識、理解、傳達關懷與建立情感，也期望透過面對面交流，提升學伴的多元視野、生活體驗，增加對未來學習的想像，期待在未來的視訊課程中，提升學習動機及成效。 教育處表示，數位學伴計畫是一項需要長期投入的教育工作，感謝聯大17年來對苗栗縣國中小弱勢學生的輔導關懷與陪伴成長，讓參與學伴計畫學童於平日周間有大學階段的大哥哥或大姊姊線上課後陪伴學習。希冀透過遠距教學的力量挹注於偏鄉教育，結合縣府端教育資源，共同建構國民中小學與在地大專校院合作輔導機制，為偏遠地區的學童打造更多元的數位學習與環境，並落實數位關懷精神。 |
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