臺北市中山區長安國民小學
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統一編號00978295
單位名稱臺北市中山區長安國民小學
機關所在縣市臺北市
最近異動日期1100110
最近異動原因02
原因說明文字變更負責人(含IDN)

統一編號

00978295

單位名稱

臺北市中山區長安國民小學

機關所在縣市

臺北市

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1100110

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02

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統一編號00978295
機關單位名稱臺北市中山區長安國民小學
統一編號: 00978295
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# 臺北市中山區長安國民小學 於 文化部公共藝術 - 1

系統編號2272
作品編號P036-104-09
作品名稱光影萬花筒
作者侯淑姿
作品尺寸396.48 × 358.62cm
作品材質複合媒材:金屬、其他
縣市臺北市
設置地點10456臺北市中山區吉林路15號
經度121.530156
緯度25.049514
場域學校
經費萬95.0
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位(空)
作品說明臺北市立長安國小興建於民國38年至39年,建校歷史悠久,於93年開始動工興建活動中心暨地下公共停車場,該校舍為具有完整的多元教學功能之新建物,將提供學校師生與社區更寬敞與舒適的教學與活動空間。本項公共藝術計畫將設置於新校舍4樓牆面,強調當代藝術之互動與觀眾參與精神,並透過藝術教育創作計畫,由藝術家引領學生共同創作,實踐「藝術在社區」及「藝術紮根」的理念。 「光影萬花筒」的作品創作理念將邀請長安國小五個班級的師生,經由課程的安排與小組討論,以身體或身體局部的排列組合,組構成有趣的連續圖案。創作過程將邀請學生參與由發想到執行的過程,各班可以設定個別議題,透過對身體各部位,如手、腳、軀體棟座的觀察與肢體練習,啟發孩對身體造形組合的可能想像。議題的設定如「春」、「夏」、「秋」、「冬」;或「喜」、「怒」、「哀」、「樂」等。作者將在拍攝與影像處理之後,決定放置於牆面作品的排列與組合方式。 長安國小的新建活動中心為依設計新穎的建築,機能健全,內含游泳池、圖書館、籃球場、多功能展演廳、特殊教室等空間。「光影萬花筒」的公共藝術作品將置放於新校舍活動中心三樓與四樓的牆面,三樓為圖書館,四樓為演藝廳,預期在活動中心啟用後,作品因位於初入的動線上,被觀看的頻率較高,而能與校內師生產生密切的互動,而其內容易可成為校園內的話題,此外作品的色彩亦可增添在原來較樸素的灰色磁磚的視覺美感。 「光影萬花筒」的作品源自於作者與長安國小學生群體互動後,拍攝學生以自由組合的方式購成身體局部的排列組合,組構成萬花筒般的繽紛連續圖案影像;四件作品營造了校園中活潑的色彩與氛圍,也引導學生思考身體與圖像構成的關連性與可能性。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2272/original/p036-104-09-r.jpg
創作年代yyyy2009
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2272
委託單位臺北市中山區長安國民小學
系統編號: 2272
作品編號: P036-104-09
作品名稱: 光影萬花筒
作者: 侯淑姿
作品尺寸: 396.48 × 358.62cm
作品材質: 複合媒材:金屬、其他
縣市: 臺北市
設置地點: 10456臺北市中山區吉林路15號
經度: 121.530156
緯度: 25.049514
場域: 學校
經費萬: 95.0
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組: 黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位: (空)
作品說明: 臺北市立長安國小興建於民國38年至39年,建校歷史悠久,於93年開始動工興建活動中心暨地下公共停車場,該校舍為具有完整的多元教學功能之新建物,將提供學校師生與社區更寬敞與舒適的教學與活動空間。本項公共藝術計畫將設置於新校舍4樓牆面,強調當代藝術之互動與觀眾參與精神,並透過藝術教育創作計畫,由藝術家引領學生共同創作,實踐「藝術在社區」及「藝術紮根」的理念。 「光影萬花筒」的作品創作理念將邀請長安國小五個班級的師生,經由課程的安排與小組討論,以身體或身體局部的排列組合,組構成有趣的連續圖案。創作過程將邀請學生參與由發想到執行的過程,各班可以設定個別議題,透過對身體各部位,如手、腳、軀體棟座的觀察與肢體練習,啟發孩對身體造形組合的可能想像。議題的設定如「春」、「夏」、「秋」、「冬」;或「喜」、「怒」、「哀」、「樂」等。作者將在拍攝與影像處理之後,決定放置於牆面作品的排列與組合方式。 長安國小的新建活動中心為依設計新穎的建築,機能健全,內含游泳池、圖書館、籃球場、多功能展演廳、特殊教室等空間。「光影萬花筒」的公共藝術作品將置放於新校舍活動中心三樓與四樓的牆面,三樓為圖書館,四樓為演藝廳,預期在活動中心啟用後,作品因位於初入的動線上,被觀看的頻率較高,而能與校內師生產生密切的互動,而其內容易可成為校園內的話題,此外作品的色彩亦可增添在原來較樸素的灰色磁磚的視覺美感。 「光影萬花筒」的作品源自於作者與長安國小學生群體互動後,拍攝學生以自由組合的方式購成身體局部的排列組合,組構成萬花筒般的繽紛連續圖案影像;四件作品營造了校園中活潑的色彩與氛圍,也引導學生思考身體與圖像構成的關連性與可能性。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2272/original/p036-104-09-r.jpg
創作年代yyyy: 2009
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2272
委託單位: 臺北市中山區長安國民小學

# 臺北市中山區長安國民小學 於 文化部公共藝術 - 2

系統編號2274
作品編號P038-104-09
作品名稱親愛的我變大了
作者陶亞倫
作品尺寸765 × 330 × 2cm
作品材質複合媒材:金屬、其他
縣市臺北市
設置地點10456臺北市中山區吉林路15號
經度121.530156
緯度25.049514
場域學校
經費萬95.0
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位(空)
作品說明尊重兒童如同尊重成人 被放大的學童身影與原有空間大小產生錯覺。刻意塑造比成人更大的學童身影,使學童心理上產生如成人般的自我肯定感與自制力,突顯人本教育以學生為主體的教育理念,視學生臺北市中山區長安國民小學如同成人般的尊重。 藝術性與功能性兼備 將大門視為作品,將原有遮風避雨的舊大門,轉化為保有原本功能的作品,同時為老舊的校舍,更換嶄新的外衣。 以安全為首的考量 學校大門為學生每日必經之地,由其上下學尖峰時間人潮洶湧,作品造型必需避免銳角、夾角與門縫,以防學童受傷,因此仍以傳統式方正大門為基礎造型。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2274/original/p038-104-09-r.jpg
創作年代yyyy2009
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2274
委託單位臺北市中山區長安國民小學
系統編號: 2274
作品編號: P038-104-09
作品名稱: 親愛的我變大了
作者: 陶亞倫
作品尺寸: 765 × 330 × 2cm
作品材質: 複合媒材:金屬、其他
縣市: 臺北市
設置地點: 10456臺北市中山區吉林路15號
經度: 121.530156
緯度: 25.049514
場域: 學校
經費萬: 95.0
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組: 黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位: (空)
作品說明: 尊重兒童如同尊重成人 被放大的學童身影與原有空間大小產生錯覺。刻意塑造比成人更大的學童身影,使學童心理上產生如成人般的自我肯定感與自制力,突顯人本教育以學生為主體的教育理念,視學生臺北市中山區長安國民小學如同成人般的尊重。 藝術性與功能性兼備 將大門視為作品,將原有遮風避雨的舊大門,轉化為保有原本功能的作品,同時為老舊的校舍,更換嶄新的外衣。 以安全為首的考量 學校大門為學生每日必經之地,由其上下學尖峰時間人潮洶湧,作品造型必需避免銳角、夾角與門縫,以防學童受傷,因此仍以傳統式方正大門為基礎造型。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2274/original/p038-104-09-r.jpg
創作年代yyyy: 2009
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2274
委託單位: 臺北市中山區長安國民小學

# 臺北市中山區長安國民小學 於 文化部公共藝術 - 3

系統編號2275
作品編號P039-104-09
作品名稱來!來!來!
作者姚瑞中
作品尺寸110 × 160 × 15cm
作品材質複合媒材:金屬、其他
縣市臺北市
設置地點10456臺北市中山區吉林路15號
經度121.530156
緯度25.049514
場域學校
經費萬95.0
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位(空)
作品說明與學生上課互動期間,藝術家設計了一套影片拍攝方式,拍攝了長安國小許多師生。「來!來!來!」這件作品最大的特色視牆吊互動機制,藝術家特別設計一件與校園結合、與師生一起互動的作品。作品使用Max/MSP(Jitter)互動軟體程式是一套用來作聲音、互動控制、影像控制等的軟體,功能十分強大,是以C語言為基礎,使用物件概念,Max大多為基本物件,MSP多為聲音,Jitter則是處理影像。能與大多數的感應器(Sensor)相連結,透過現在風行的錄影藝術及互動科技,並結合古典繪畫框包附在電視上,作品也呈現有人物肖像的趣味性。控制電腦將設置於屏風內部,電源線路隱藏於天花板內,不會有安全及美觀的疑慮。 安裝上會考慮主體架構承重跟校園既有精神堡壘的組合,具有結合新舊,有承先啟後繼往開來之含意。 「來!來!來!」這件公共藝術作品是以長安國小6年4班、5年2班即將近百位有興趣參與的全校師生一起來完成的作品。請小朋友站立在川堂前做出類似招財貓呼喚的動作。像似招喚著其他小朋友來學校上課,將小朋友的熱情與活力散發在校園之中。 動作是種呼喚、是種招引,也是對記憶的緬懷… 當小朋友隨著歲月成長而回到原地,鏡內的影像依舊。成為一種趣味的時光對照。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2275/original/p039-104-09-r.jpg
創作年代yyyy2009
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2275
委託單位臺北市中山區長安國民小學
系統編號: 2275
作品編號: P039-104-09
作品名稱: 來!來!來!
作者: 姚瑞中
作品尺寸: 110 × 160 × 15cm
作品材質: 複合媒材:金屬、其他
縣市: 臺北市
設置地點: 10456臺北市中山區吉林路15號
經度: 121.530156
緯度: 25.049514
場域: 學校
經費萬: 95.0
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組: 黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位: (空)
作品說明: 與學生上課互動期間,藝術家設計了一套影片拍攝方式,拍攝了長安國小許多師生。「來!來!來!」這件作品最大的特色視牆吊互動機制,藝術家特別設計一件與校園結合、與師生一起互動的作品。作品使用Max/MSP(Jitter)互動軟體程式是一套用來作聲音、互動控制、影像控制等的軟體,功能十分強大,是以C語言為基礎,使用物件概念,Max大多為基本物件,MSP多為聲音,Jitter則是處理影像。能與大多數的感應器(Sensor)相連結,透過現在風行的錄影藝術及互動科技,並結合古典繪畫框包附在電視上,作品也呈現有人物肖像的趣味性。控制電腦將設置於屏風內部,電源線路隱藏於天花板內,不會有安全及美觀的疑慮。 安裝上會考慮主體架構承重跟校園既有精神堡壘的組合,具有結合新舊,有承先啟後繼往開來之含意。 「來!來!來!」這件公共藝術作品是以長安國小6年4班、5年2班即將近百位有興趣參與的全校師生一起來完成的作品。請小朋友站立在川堂前做出類似招財貓呼喚的動作。像似招喚著其他小朋友來學校上課,將小朋友的熱情與活力散發在校園之中。 動作是種呼喚、是種招引,也是對記憶的緬懷… 當小朋友隨著歲月成長而回到原地,鏡內的影像依舊。成為一種趣味的時光對照。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2275/original/p039-104-09-r.jpg
創作年代yyyy: 2009
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2275
委託單位: 臺北市中山區長安國民小學

# 臺北市中山區長安國民小學 於 文化部公共藝術 - 4

系統編號2273
作品編號P037-104-09
作品名稱滿門桃李,心繫長安
作者黃中宇
作品尺寸1115 × 136cm
作品材質複合媒材:金屬、其他,基座:石材
縣市臺北市
設置地點10456臺北市中山區吉林路15號
經度121.530156
緯度25.049514
場域學校
經費萬95.0
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位(空)
作品說明1. 轉換司令臺目前制式的矮板形式,變成學童有趣的生活探討話題。 2. 面對司令臺,提出銜接左右新舊校舍的視覺策略。 3. 藉由藝術家與學童的互動參與提出公共藝術設置方案,融入互動後的成果。 以厚3mm鐵版仿剪紙的方式雷射切割後,表面素色氟碳烤漆塗裝,現場以化學鉚釘固定支撐於原司令臺。 以桃李「結實纍纍」借喻為所教的學生眾多,各自成就。造型白描桃花、李花,桃子、李子,並轉化成擬動物的造型姿態,同時也含那幾款不同的手勢情態,重新為「司令臺」定位。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2273/original/p037-104-09-r.jpg
創作年代yyyy2009
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2273
委託單位臺北市中山區長安國民小學
系統編號: 2273
作品編號: P037-104-09
作品名稱: 滿門桃李,心繫長安
作者: 黃中宇
作品尺寸: 1115 × 136cm
作品材質: 複合媒材:金屬、其他,基座:石材
縣市: 臺北市
設置地點: 10456臺北市中山區吉林路15號
經度: 121.530156
緯度: 25.049514
場域: 學校
經費萬: 95.0
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組: 黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位: (空)
作品說明: 1. 轉換司令臺目前制式的矮板形式,變成學童有趣的生活探討話題。 2. 面對司令臺,提出銜接左右新舊校舍的視覺策略。 3. 藉由藝術家與學童的互動參與提出公共藝術設置方案,融入互動後的成果。 以厚3mm鐵版仿剪紙的方式雷射切割後,表面素色氟碳烤漆塗裝,現場以化學鉚釘固定支撐於原司令臺。 以桃李「結實纍纍」借喻為所教的學生眾多,各自成就。造型白描桃花、李花,桃子、李子,並轉化成擬動物的造型姿態,同時也含那幾款不同的手勢情態,重新為「司令臺」定位。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2273/original/p037-104-09-r.jpg
創作年代yyyy: 2009
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2273
委託單位: 臺北市中山區長安國民小學

# 臺北市中山區長安國民小學 於 組織及團體憑證唯一識別編碼 - 5

組織名稱臺北市中山區長安國民小學
OID2.16.886.111.90003.90004.100002
電話02-25617600
地址臺北市中山區吉林路15號
DNo=長安國民小學,l=中山區,l=臺北市,c=TW
組織名稱: 臺北市中山區長安國民小學
OID: 2.16.886.111.90003.90004.100002
電話: 02-25617600
地址: 臺北市中山區吉林路15號
DN: o=長安國民小學,l=中山區,l=臺北市,c=TW

# 臺北市中山區長安國民小學 於 文化部公共藝術 - 6

系統編號2276
作品編號P040-104-09
作品名稱《獨一無二》
作者徐洵蔚
作品尺寸628 × 385 × 30cm
作品材質複合媒材
縣市臺北市
設置地點10456臺北市中山區吉林路15號
經度121.530156
緯度25.049514
場域學校
經費萬95.0
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位(空)
作品說明《獨一無二》,藉由象徵年輕生命奔放燦爛的花的意象為創意發想,截取公共藝術計畫中駐校上課時小朋友的複合媒材創作,襯以小朋友書寫個人創作想法的童趣塗鴉,將其影像轉畫並融入舞動的彩蝶造型雕塑。將創作成果、記憶共同凝止聚合於重疊層次的圖像時空中,藉以隱喻多元的意涵。 《獨一無二》表示每個生命的獨特性及可貴性,亦象徵學校的特色。本作品希望以輕鬆活潑並兼具時代特性藝術媒材形式,結合在地同學創作成為整體作品的一部分,彰顯公共藝術與學生互動交流記錄的特色。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2276/original/p040-104-09-r.jpg
創作年代yyyy2009
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2276
委託單位臺北市中山區長安國民小學
系統編號: 2276
作品編號: P040-104-09
作品名稱: 《獨一無二》
作者: 徐洵蔚
作品尺寸: 628 × 385 × 30cm
作品材質: 複合媒材
縣市: 臺北市
設置地點: 10456臺北市中山區吉林路15號
經度: 121.530156
緯度: 25.049514
場域: 學校
經費萬: 95.0
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 刑長華、盧姵錡、陳明竺、黃健敏、杜國源
徵選小組: 黃健敏、陳明竺、盧姵錡、褚瑞基、賴純純、胡永芬、蔡雅容、鍾奇峰
策劃單位: (空)
作品說明: 《獨一無二》,藉由象徵年輕生命奔放燦爛的花的意象為創意發想,截取公共藝術計畫中駐校上課時小朋友的複合媒材創作,襯以小朋友書寫個人創作想法的童趣塗鴉,將其影像轉畫並融入舞動的彩蝶造型雕塑。將創作成果、記憶共同凝止聚合於重疊層次的圖像時空中,藉以隱喻多元的意涵。 《獨一無二》表示每個生命的獨特性及可貴性,亦象徵學校的特色。本作品希望以輕鬆活潑並兼具時代特性藝術媒材形式,結合在地同學創作成為整體作品的一部分,彰顯公共藝術與學生互動交流記錄的特色。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2276/original/p040-104-09-r.jpg
創作年代yyyy: 2009
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2276
委託單位: 臺北市中山區長安國民小學

# 臺北市中山區長安國民小學 於 經緯度查詢附近文化設施資料 - 7

名稱親愛的我變大了
代表圖像http://cloud.culture.tw/e_new_upload/task/ebcdcfb9-92d1-4d80-9be7-ae107259ecba/P038-104-09/4cfb0e8bb137ddb23df01b190038f372b6338130.jpg
簡介尊重兒童如同尊重成人 被放大的學童身影與原有空間大小產生錯覺。刻意塑造比成人更大的學童身影,使學童心理上產生如成人般的自我肯定感與自制力,突顯人本教育以學生為主體的教育理念,視學生臺北市中山區長安國民小學如同成人般的尊重。 藝術性與功能性兼備 將大門視為作品,將原有遮風避雨的舊大門,轉化為保有原本功能的作品,同時為老舊的校舍,更換嶄新的外衣。 以安全為首的考量 學校大門為學生每日必經之地,由其上下學尖峰時間人潮洶湧,作品造型必需避免銳角、夾角與門縫,以防學童受傷,因此仍以傳統式方正大門為基礎造型。
郵遞區號203
地址吉林路15號
經度座標121.530156
緯度座標25.049514
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/國內作品欣賞.html?view=detail&id=2274
建立年代2009
建立西元年2009
author陶亞倫
size765 × 330 × 2cm
material複合媒材:金屬、其他
主類別公共藝術
縣市臺北市 中山區
群組類別公共藝術
主分類PK4123
版本1.0
點閱數697
名稱: 親愛的我變大了
代表圖像: http://cloud.culture.tw/e_new_upload/task/ebcdcfb9-92d1-4d80-9be7-ae107259ecba/P038-104-09/4cfb0e8bb137ddb23df01b190038f372b6338130.jpg
簡介: 尊重兒童如同尊重成人 被放大的學童身影與原有空間大小產生錯覺。刻意塑造比成人更大的學童身影,使學童心理上產生如成人般的自我肯定感與自制力,突顯人本教育以學生為主體的教育理念,視學生臺北市中山區長安國民小學如同成人般的尊重。 藝術性與功能性兼備 將大門視為作品,將原有遮風避雨的舊大門,轉化為保有原本功能的作品,同時為老舊的校舍,更換嶄新的外衣。 以安全為首的考量 學校大門為學生每日必經之地,由其上下學尖峰時間人潮洶湧,作品造型必需避免銳角、夾角與門縫,以防學童受傷,因此仍以傳統式方正大門為基礎造型。
郵遞區號: 203
地址: 吉林路15號
經度座標: 121.530156
緯度座標: 25.049514
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/國內作品欣賞.html?view=detail&id=2274
建立年代: 2009
建立西元年: 2009
author: 陶亞倫
size: 765 × 330 × 2cm
material: 複合媒材:金屬、其他
主類別: 公共藝術
縣市: 臺北市 中山區
群組類別: 公共藝術
主分類PK: 4123
版本: 1.0
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# 臺北市中山區長安國民小學 於 AED位置資訊 - 8

場所ID7543
場所名稱臺北市中山區長安國民小學
場所縣市臺北市
場所區域中山區
場所地址臺北市中山區吉林路15號
場所分類學校、大型集會場所
場所類型國小
其他類型(空)
場所描述(空)
AEDID22877
AED放置地點本校活力新天地大樓1樓
AED地點描述本校活力新天地大樓1樓(附幼星星班)旁的側門牆壁邊
地點LAT25.049769
地點LNG121.530163
全年全天開放大眾使用(空)
周一至周五起08:00:00
周一至周五迄22:00:00
周六起08:00:00
周六迄22:00:00
周日起08:00:00
周日迄開放使用時間備註22:00:00
開放時間緊急連絡電話本校活力新天地大樓1樓(附幼星星班)旁的側門牆壁邊
場所ID: 7543
場所名稱: 臺北市中山區長安國民小學
場所縣市: 臺北市
場所區域: 中山區
場所地址: 臺北市中山區吉林路15號
場所分類: 學校、大型集會場所
場所類型: 國小
其他類型: (空)
場所描述: (空)
AEDID: 22877
AED放置地點: 本校活力新天地大樓1樓
AED地點描述: 本校活力新天地大樓1樓(附幼星星班)旁的側門牆壁邊
地點LAT: 25.049769
地點LNG: 121.530163
全年全天開放大眾使用: (空)
周一至周五起: 08:00:00
周一至周五迄: 22:00:00
周六起: 08:00:00
周六迄: 22:00:00
周日起: 08:00:00
周日迄開放使用時間備註: 22:00:00
開放時間緊急連絡電話: 本校活力新天地大樓1樓(附幼星星班)旁的側門牆壁邊
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新北市私立三重幼兒園

統一編號: 02081540 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1080211 | 原因說明文字: 一般註銷

大忠幼稚園

統一編號: 02081675 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0870717 | 原因說明文字: 一般註銷

建成幼稚園

統一編號: 02081696 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0980803 | 原因說明文字: 一般註銷

新北市私立東光幼兒園

統一編號: 02081703 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1030924 | 原因說明文字: 變更營業人名稱

台北縣私立正愛幼稚園

統一編號: 02081865 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1020701 | 原因說明文字: 擅自歇業他遷不明

私立欣欣幼稚園

統一編號: 02081886 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0940809 | 原因說明文字: 一般註銷

新北市私立惠文領袖幼兒園

統一編號: 02081979 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1011228 | 原因說明文字: 變更營業人名稱

新北市私立及幼幼兒園

統一編號: 02141977 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1020313 | 原因說明文字: 變更營業人名稱

財團法人新北市私立醒吾高級中學

統一編號: 02142238 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1100915 | 原因說明文字: 變更負責人(含IDN)

輔仁大學法學院管理學院

統一編號: 02165718 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0840224 | 原因說明文字: 申請設立登記

新北市私立來來幼兒園

統一編號: 02165908 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1041209 | 原因說明文字: 變更負責人(含IDN)

新北市私立平安幼兒園

統一編號: 02166060 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1020705 | 原因說明文字: 申請停業

台北縣私立道生幼稚園

統一編號: 02166147 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0931011 | 原因說明文字: 一般註銷

新北市新莊區光華國民小學

統一編號: 02166189 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1090730 | 原因說明文字: 變更負責人(含IDN)

私立大地幼稚園

統一編號: 02166195 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 0760805 | 原因說明文字: 申請設立登記

新北市私立三重幼兒園

統一編號: 02081540 | 機關所在縣市: 新北市 | 最近異動日期: 1080211 | 原因說明文字: 一般註銷

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