客家辭義科學的腔調是詔安, 分類是新聞新用語, 客家音標是kooˇhoo, 華語辭義是科學, 客語例句是科學?發達雖然改善了百姓?生活並無減少人民?痛苦。.
| 分類 | 新聞新用語 |
| 腔調 | 詔安 |
| 客家辭義 | 科學 |
| 客家音標 | kooˇhoo |
| 華語辭義 | 科學 |
| 英語辭義 | cience |
| 客語例句 | 科學?發達雖然改善了百姓?生活並無減少人民?痛苦。 |
| 客家例句語音 | |
| 華語翻譯 | 科學的發達雖然改善了人民的生活並沒有減少人民的痛苦。 |
分類新聞新用語 |
腔調詔安 |
客家辭義科學 |
客家音標kooˇhoo |
華語辭義科學 |
英語辭義cience |
客語例句科學?發達雖然改善了百姓?生活並無減少人民?痛苦。 |
客家例句語音 |
華語翻譯科學的發達雖然改善了人民的生活並沒有減少人民的痛苦。 |
| 案件編號 | 20201020000001 |
| 個案名稱 | 宜蘭國民小學科學教育中心 |
| 種類 | 1:: code: : A24 name: : 學校 |
| 歷史沿革 | 1918（大正7）年4月1日，宜蘭女子公學校自宜蘭公學校獨立出來，宜蘭公學校所有女學生移轉至宜蘭女子公學校就讀，並以文昌宮為臨時校舍。 1923（大正12）年6月25日於現址新建首批校舍完工舉行落成式，6月30日所有師生移轉至新建校舍授課。 1929（昭和4）年6月25日，新建雨天體操場舉行落成式。 1930（昭和5）年3月，北棟校舍增建一間教室；1932（昭和7）年9月，北棟校舍再增建一間教室。1935（昭和10）年3月，增建東棟校舍一棟三間教室工事竣成；1936（昭和11）年12月，東棟增築一間教室。 1941（昭和16）年3月25日，更名為「向陽國民學校」。 1946（民國35）年5月1日，更名為「臺北縣宜蘭市女子國民學校」。 1950（民國39）年宜蘭縣正式設縣，更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民學校」。 1961（民國50）年獲臺灣省政府核定三對等補助增建國校教室二間。 1963（民國52）年進行特別教室（禮堂）重建工程，並重建教職員宿舍。 1964（民國53）年，再新建教職員宿舍。 1968（民國57）年，臺灣實施九年國民義務教育，宜蘭女子國民學校更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民小學」，並新建一棟RC加強磚造二層樓之教室 1969（民國58）年新建一棟RC加強磚造一層樓教室。 1973（民國62）年新建一棟一層樓教室。 1974（民國63）年新建一棟RC加強磚造二層樓教室與一棟RC加強磚造一層樓教室。 1979（民國68）年新建一棟RC加強磚造二層樓教室。 1983（民國72）年2月，改建校門美化校園工程完工。 1984（民國73）年為因應自然科課程教學需要，向宜蘭縣政府爭取新建科學教育中心，即本案歷史建築本體。其後獲縣政府補助後即著手規劃設計，該年12月完工落成。科學教育中心臨崇聖街，與中山國小五育館鄰接，建築樓高二層。內部教學設備由縣議員林海進協助充實，班級書櫃由國民大會代表林明昌協助爭取。 1991（民國80）年5月中棟校舍新建工程完工。 1996（民國85）年4月學生活動中心新建工程完工。 1996（民國85）年8月1日起，為符合兩性和諧社會之時代潮流，奉宜蘭縣政府核定不再專收女生，逐年招收男生，並更改校名為「宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學」。 1997（民國86）年，二期校舍新建工程完工。 2000（民國89）年3月，第三期校舍新建工程完工。 2002（民國91）年8月，第四期校舍新建工程完工。 2018（民國107）年4月1日，舉行宜蘭國民小學百週年校慶活動。 2019（民國108）年3月27日，宜蘭國民小學科學教育中心經宜蘭縣政府公告登錄為宜蘭縣歷史建築。 |
| 歷史沿革資料來源 | 《臺灣日日新報》《臺灣總督府公文類纂》宜蘭女子公學校（1939），《創立二十周年記念誌》。陳銘珍（2007），〈宜蘭縣宜蘭國民小學學校發展史之研究（1918-2007）〉，花蓮教 |
| 評定基準 | 1:: : 具地區性建造物類型之特色者 |
| 指定登錄理由 | (一) 宜蘭國民小學科學教育中心建築平面簡潔方正，在正立面與臨主要道路立面均貼飾以馬賽克磁磚，並拼貼出表徵科學之原子符號及「科學教育中心」字樣；臨街轉角在二樓陽台及屋頂女兒牆均採略為外凸、兩側修圓收邊作法，表現戰後現代建築設計之精神，具民間藝術特色。 (二) 宜蘭國民小學科學教育中心因應宜蘭多雨氣候，在正立面採懸挑深遠之走廊，屋頂女兒牆突出於牆面，具宜蘭地區性建造物類型之特色。 (三) 宜蘭國民小學前身為宜蘭女子國小，專收女子學童，為宜蘭地區女子現代教育之濫觴。因應1970年代省教育廳發展國民小學科學教育政策，宜蘭國民小學申請建造科學教育中心，在宜蘭縣女子現代教育史上具有歷史意義與價值。 |
| 法令依據 | 「文化資產保存法」第18條及「歷史建築紀念建築登錄廢止審查」第2條 |
| 所屬主管機關 | 宜蘭縣政府 |
| 所在地理區域 | 1:: itemNo: : 1 cityName: : 宜蘭縣 distName: : 宜蘭市 address: : 崇聖街2號 |
| 經度 | 121.7540428 |
| 緯度 | 24.7531326 |
| 主管機關名稱 | 宜蘭縣政府文化局 |
| 主管機關單位 | 文化資產科 |
| 主管機關聯絡地址 | 宜蘭市復興路二段101號 |
| 代表圖像 | ext: : jpg transform: c: : https://data.boch.gov.tw/upload/representImageFile/2021-11-11/293c924b-a0fb-4d93-8b2d-a905c9e4f53e/宜蘭國民小學科學教育中心_A990190_c.jpg original: : https://data.boch.gov.tw/upload/representImageFile/2021-11-11/293c924b-a0fb-4d93-8b2d-a905c9e4f53e/宜蘭國民小學科學教育中心_A990190.jpg name: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990190 |
| 所有權屬 | 1:: ownerType: : 土地所有人 ownerName: : 宜蘭縣政府財政稅務局公有財產科 2:: ownerType: : 建築所有人 ownerName: : 宜蘭縣政府財政稅務局公有財產科 |
| 網站連結 | http://nchdb.boch.gov.tw/assets/advanceSearch/historicalBuilding/20201020000001 |
| 外觀特徵 | 宜蘭國民小學科學教育中心為一棟地上二層、地下一層之鋼筋混凝土造建築，外牆貼飾以小口馬賽克磁磚，且在水平區塊牆面或水平版採水平組貼方式，垂直區塊牆面或垂直版採垂直組貼方式。 正（南側）立面部分，有深逾3公尺之懸挑走廊，二樓走廊在西南角略往南側與西側皆外突出約0.5公尺，強化角隅；正面外牆以結構柱分成三個開間，除窗戶台度貼淡青色小口馬賽克外，其餘皆貼米黃色小口馬賽克。正面以粉色馬賽克磚砌出「科學教育中心」浮凸字樣。 西側立面為科學教育中心面對主要街道之立面，一樓在牆面兩側各開一扇圓拱窗，圓拱窗周邊以藍色與棕色馬賽克框邊，木作窗櫺；二樓在台度高度處以一條外突之壓緣區隔上下，台度下方有兩道橫向之L型懸挑版，之中央有四道直式外突翼版。台度以上則有6道直式翼版，對應頂部外突之圓拱牆面；在南側有突出之陽台，在北側屋頂處易突出於外牆面，並以棕色馬賽克拼出象徵科學之「原子」符號。 |
| 室內特徵 | 宜蘭國民小學科學教育中心面寬三間，東側一間為連接上下樓層之梯間；另外兩間室內為一無隔間之敞間，早期做為教室，東面為黑板位置。目前已無早期自然科學課程相關之設施。 |
| 使用情形 | 一樓充當衛生組資源回收室，二樓則作為儲藏室，另有地下一層，目前大部分時間閒置中。 |
| 現狀 | 建築體保存狀況尚佳。 |
| 是否開放 | 1 |
| 開放時間 | 不開放參觀 |
| 主管機關聯絡電話 | 03-9322440#604 |
| 公告 | 1:: classification: : 指定/登錄 公告文號: : 府文資字第1080002150B號 公告日期: : 2019-03-27 00:00:00.0 2:: classification: : 變更/修正 公告文號: : 府文資字第1120004471C號 公告日期: : 2023-05-08 09:00:09.664 note: : 修正其登錄理由（三），並廢止原公告之登錄理由（三）。 |
| landlotList | 1:: itemNo: : 1 cityName: : 宜蘭縣 distName: : 宜蘭市 landNo: : 巽門二段 landSerialNo: : 571 landownership: : (空) cityLandUseTypeOther: : (空) noncityLandUseTypeOther: : (空) |
| 影音多媒體圖片 | 1:: mediaName: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990225 url: : https://data.boch.gov.tw/upload/media/2021-11-11/36891167-9983-427d-bd6c-4a36ccf89d97/宜蘭國民小學科學教育中心_A990225.jpg 2:: mediaName: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990217 url: : https://data.boch.gov.tw/upload/media/2021-11-11/c425cbe8-ce3c-4319-8763-bceef503a906/宜蘭國民小學科學教育中心_A990217.jpg 3:: mediaName: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990200 url: : https://data.boch.gov.tw/upload/media/2021-11-11/35d8148c-b6e7-4f2f-88d2-bc684a216058/宜蘭國民小學科學教育中心_A990200.jpg 4:: mediaName: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990197 url: : https://data.boch.gov.tw/upload/media/2021-11-11/ee90b714-c8fe-46e8-a3d4-387e11939fe6/宜蘭國民小學科學教育中心_A990197.jpg 5:: mediaName: : 宜蘭國民小學科學教育中心_A990194 url: : https://data.boch.gov.tw/upload/media/2021-11-11/d627bbba-e82e-4472-aa81-e88135dfc50f/宜蘭國民小學科學教育中心_A990194.jpg |
| 公告資料 | 1:: : https://data.boch.gov.tw/upload/documents/2020-10-20/9e321ebe-b0de-41d8-9ce9-724588a86368/1080327宜蘭國小科學教育中心歷史建築登錄公告及附圖.pdf 2:: : https://data.boch.gov.tw/upload/documents/2023-05-19/a9775939-db4a-4273-b731-605acd340f8c/1120508修正宜蘭國小科教中心登錄理由（三）公告.pdf |
| 地籍資料 | 1:: : https://data.boch.gov.tw/upload/cadasters/2021-08-03/0cada525-eb6c-4403-93a2-1707b019719c/宜蘭國小科學教育中心地籍圖.pdf |
| repImgId | 144574 |
| 案件編號: 20201020000001 |
| 個案名稱: 宜蘭國民小學科學教育中心 |
| 種類: 1:: code: : A24 name: : 學校 |
| 歷史沿革: 1918（大正7）年4月1日，宜蘭女子公學校自宜蘭公學校獨立出來，宜蘭公學校所有女學生移轉至宜蘭女子公學校就讀，並以文昌宮為臨時校舍。 1923（大正12）年6月25日於現址新建首批校舍完工舉行落成式，6月30日所有師生移轉至新建校舍授課。 1929（昭和4）年6月25日，新建雨天體操場舉行落成式。 1930（昭和5）年3月，北棟校舍增建一間教室；1932（昭和7）年9月，北棟校舍再增建一間教室。1935（昭和10）年3月，增建東棟校舍一棟三間教室工事竣成；1936（昭和11）年12月，東棟增築一間教室。 1941（昭和16）年3月25日，更名為「向陽國民學校」。 1946（民國35）年5月1日，更名為「臺北縣宜蘭市女子國民學校」。 1950（民國39）年宜蘭縣正式設縣，更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民學校」。 1961（民國50）年獲臺灣省政府核定三對等補助增建國校教室二間。 1963（民國52）年進行特別教室（禮堂）重建工程，並重建教職員宿舍。 1964（民國53）年，再新建教職員宿舍。 1968（民國57）年，臺灣實施九年國民義務教育，宜蘭女子國民學校更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民小學」，並新建一棟RC加強磚造二層樓之教室 1969（民國58）年新建一棟RC加強磚造一層樓教室。 1973（民國62）年新建一棟一層樓教室。 1974（民國63）年新建一棟RC加強磚造二層樓教室與一棟RC加強磚造一層樓教室。 1979（民國68）年新建一棟RC加強磚造二層樓教室。 1983（民國72）年2月，改建校門美化校園工程完工。 1984（民國73）年為因應自然科課程教學需要，向宜蘭縣政府爭取新建科學教育中心，即本案歷史建築本體。其後獲縣政府補助後即著手規劃設計，該年12月完工落成。科學教育中心臨崇聖街，與中山國小五育館鄰接，建築樓高二層。內部教學設備由縣議員林海進協助充實，班級書櫃由國民大會代表林明昌協助爭取。 1991（民國80）年5月中棟校舍新建工程完工。 1996（民國85）年4月學生活動中心新建工程完工。 1996（民國85）年8月1日起，為符合兩性和諧社會之時代潮流，奉宜蘭縣政府核定不再專收女生，逐年招收男生，並更改校名為「宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學」。 1997（民國86）年，二期校舍新建工程完工。 2000（民國89）年3月，第三期校舍新建工程完工。 2002（民國91）年8月，第四期校舍新建工程完工。 2018（民國107）年4月1日，舉行宜蘭國民小學百週年校慶活動。 2019（民國108）年3月27日，宜蘭國民小學科學教育中心經宜蘭縣政府公告登錄為宜蘭縣歷史建築。 |
| 歷史沿革資料來源: 《臺灣日日新報》《臺灣總督府公文類纂》宜蘭女子公學校（1939），《創立二十周年記念誌》。陳銘珍（2007），〈宜蘭縣宜蘭國民小學學校發展史之研究（1918-2007）〉，花蓮教 |
| 評定基準: 1:: : 具地區性建造物類型之特色者 |
| 指定登錄理由: (一) 宜蘭國民小學科學教育中心建築平面簡潔方正，在正立面與臨主要道路立面均貼飾以馬賽克磁磚，並拼貼出表徵科學之原子符號及「科學教育中心」字樣；臨街轉角在二樓陽台及屋頂女兒牆均採略為外凸、兩側修圓收邊作法，表現戰後現代建築設計之精神，具民間藝術特色。 (二) 宜蘭國民小學科學教育中心因應宜蘭多雨氣候，在正立面採懸挑深遠之走廊，屋頂女兒牆突出於牆面，具宜蘭地區性建造物類型之特色。 (三) 宜蘭國民小學前身為宜蘭女子國小，專收女子學童，為宜蘭地區女子現代教育之濫觴。因應1970年代省教育廳發展國民小學科學教育政策，宜蘭國民小學申請建造科學教育中心，在宜蘭縣女子現代教育史上具有歷史意義與價值。 |
| 法令依據: 「文化資產保存法」第18條及「歷史建築紀念建築登錄廢止審查」第2條 |
| 所屬主管機關: 宜蘭縣政府 |
| 所在地理區域: 1:: itemNo: : 1 cityName: : 宜蘭縣 distName: : 宜蘭市 address: : 崇聖街2號 |
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| 外觀特徵: 宜蘭國民小學科學教育中心為一棟地上二層、地下一層之鋼筋混凝土造建築，外牆貼飾以小口馬賽克磁磚，且在水平區塊牆面或水平版採水平組貼方式，垂直區塊牆面或垂直版採垂直組貼方式。 正（南側）立面部分，有深逾3公尺之懸挑走廊，二樓走廊在西南角略往南側與西側皆外突出約0.5公尺，強化角隅；正面外牆以結構柱分成三個開間，除窗戶台度貼淡青色小口馬賽克外，其餘皆貼米黃色小口馬賽克。正面以粉色馬賽克磚砌出「科學教育中心」浮凸字樣。 西側立面為科學教育中心面對主要街道之立面，一樓在牆面兩側各開一扇圓拱窗，圓拱窗周邊以藍色與棕色馬賽克框邊，木作窗櫺；二樓在台度高度處以一條外突之壓緣區隔上下，台度下方有兩道橫向之L型懸挑版，之中央有四道直式外突翼版。台度以上則有6道直式翼版，對應頂部外突之圓拱牆面；在南側有突出之陽台，在北側屋頂處易突出於外牆面，並以棕色馬賽克拼出象徵科學之「原子」符號。 |
| 室內特徵: 宜蘭國民小學科學教育中心面寬三間，東側一間為連接上下樓層之梯間；另外兩間室內為一無隔間之敞間，早期做為教室，東面為黑板位置。目前已無早期自然科學課程相關之設施。 |
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| 現狀: 建築體保存狀況尚佳。 |
| 是否開放: 1 |
| 開放時間: 不開放參觀 |
| 主管機關聯絡電話: 03-9322440#604 |
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| repImgId: 144574 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 652d925073f77c62e4370ac3 |
| 活動名稱 | 「跨域．探索者！」計畫 |
| 活動類別 | 15 |
| 活動場次資訊 | 1:: 單場次演出時間: : 2023/11/18 13:00:00 地址: : (空) 場地名稱: : 國立自然科學博物館、國立臺灣美術館 是否售票: : N 價格: : (空) 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/11/19 09:00:00 |
| 演出單位 | 國立臺灣美術館；國立臺灣科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 🌿「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」🌿 The Crossing-fields Project: Let's Be an Explorer - My Plant Observation Report 在日常中動植物充斥在我們周圍，從生產製造、水文發展、飲食文化、環境美化等，都與我們的生活息息相關並緊密連結，國立臺灣美術館與國立自然科學博物館，邀請想成為生活的觀察家、跨域探索者的你/妳，一同思考我們該以怎麼樣的方式與觀點去認識與紀錄大自然，探索「植物-藝術-科學」與「你/妳」之間的關係。 🌱深藏於我們靈魂深處每個人都是「探索者」 藝術×科學雙重探險 我們相信探索未知是人類進步的基石，更是深藏於靈魂的本能。 「 跨域．探索者！」計畫，為國立臺灣美術館（以下簡稱國美館）與國立自然科學博物館（以下簡稱科博館），以藝術、科學的交流與合作為目標致力共同打造人文藝術與自然科學系列活動，提供民眾理性與感性的美好體驗所開發之課程。「跨域．探索者！」為整個大計畫綱要以「跨域」與「探索」為核心呼應人類史上在各領域的探索、冒險精神，以「植物觀察報告」作為本次主題，通過植物園研究人員對於野外植物的定期紀錄為活動發想，期待以植物紀錄為課程任務，在相同的主題下兩館各以不同面向切入觀點，學習藝術創作面的觀察與紀錄、嘗試用科學的方法以科學繪圖紀實，「雙館」齊下用新角度、新技術，展開新視野。 🌱觀察是藝術與科學的最大武器 觀察+創作技巧+科學思維=探索者 「這顆是什麼植物的果實？我該怎麼認識它？」、「我不會畫畫，那要怎用畫筆記錄植物？」、「紀錄植物、種子有哪幾種方法和方式呢？」「科學繪圖該怎麼做？」這些疑問源於我們想更深入認識瞭解未知，想更好的喚起對生活的探索精神。 在藝術觀察是創作最基礎的步驟、在科學觀察是所有發明的起點，本課程強化「觀察」方法、提供創作技術、工具使用與觀點，學習科學邏輯，讓學員們在觀察後將所學到的技巧投入應用後，請學員思考自己所有的「為什麼」、練習分享自己的「為什麼」，由你/你完成我們的探索者方程式。課程結束後，學員們將有兩件完整的觀察報告（作品、科學繪圖），與藝術、科學的雙重觀點！ 指導單位｜文化部、教育部 主辦單位｜國立臺灣美術館、國立自然科學博物館 🌱活動資訊 活動對象： 國小三年級（含）以上至六年級（含）以下（出生日2015年9月1日至2011年9月2日），共30位。 活動時間： 112年11月18日（六）13:00-17:00、112年11月19日（日）9:00-12:00。 ※本活動為連續2個半日課程，報名後請全程參與！ 活動地點： 112年11月18日（六）下午 地點：國立臺灣美術館 112年11月19日（日）上午 地點：國立自然科學博物館 活動流程： Day1，112年11月18日（六） 地點：國立臺灣美術館 「植物觀察報告」第1日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 12:50 13:00 報到 報到 國美館大門服務台旁 13:00 13:40 單元一、 再靠近一點點 捕抓隱藏在美術館中的植物 當期展示 許璨麟、劉昕昀 13:40 14:20 單元二、 再觀察一點點 藝術測量體驗 精準記錄的秘密 多元學藝廳、戶外園區 許璨麟、劉昕昀 14:20 15:00 單元三、 再嘗試一點點 如果蘋果比101大？ 戶外園區 許璨麟、劉昕昀 15:00 17:00 單元四、 再思考一點點 我的植物觀察報告 多元學藝廳 許璨麟 Day2，112年11月19日（日） 地點：國立自然科學博物館 「植物觀察報告」第2日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 8:50 9:00 報到 報到 科博館立體劇場前 9:00 9:50 單元五、 再深入一點點 觀察殼斗科植物的型態與特徵 植物園 黃瀚嶢、温柔茜 10:00 12:00 單元六、 再設計一點點 從記錄到創作：完成我的科學繪圖 第三科學教室 黃瀚嶢 12:00 12:30 單元七、 再好玩一點點 我的專屬植感提袋 第三科學教室 溫柔茜 講師簡介： 第1日 國美館講師 /許璨麟，畢業於畢業於新竹師院美勞教育研究所創作組，現為國立臺中科技大學通識兼任講師。擅於寫實油畫創作，並長期深耕美術教育、偏鄉教育。 /劉昕昀，畢業於輔仁大學博物館學研究所，現為國立臺灣美術館教育推廣組專案助理，長期研究規劃美感教育與兒童美術推廣活動，期待為大眾帶來全新的美術館/博物館體驗。 第2日 科博館講師 /黃瀚嶢，畢業於國立臺灣大學森林所，現為生態插畫家與社區大學講師，著有兒童生態繪本《圍籬上的小黑點》，環境教育手冊《野地之眼》，生態解說手冊《霧林蛾書》等。 /溫柔茜，畢業於國立中興大學植物病理研究所，現為國立自然科學博物館科學教育組約用服務助理。 🌱報名網址 「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」活動報名 ※請點擊上方文字連結報名，活動收費800元整，敬請正確填寫報名資訊，年齡、資格不符者恕不開放參與。 ※本活動於10/18下午1點起開放報名至10/30晚12點截止，依報名先後順序錄取，正取30名，備取10名，額滿為止。 📌注意事項： 活動報名前請務必確認電子郵件的正確性，主辦單位將依學員提供的電子信箱地址 寄發活動相關訊息。 活動過程中將進行現場攝錄影，參與本活動即同意授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館將相關影音資料製作非營利之教育推廣影片，公開播送、上映、傳輸之權利。 學員於活動中產出之記錄與成果將作為展示素材，參與本活動及授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館使用其產出成果策畫相關展示與行銷推廣用途。 活動當天請準時報到，敬請自備水杯或水壺；第二天科博館植物園觀察活動，請自備帽子與防蚊液。 活動中請共同維持現場秩序，以免影響課程進行。 如遇不可抗力之因素(包含但不限於颱風、地震、豪雨等天災)，考量學員安全，主辦單位得辦理延期或取消活動，並提前公告及聯繫，如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動 內容細節之權利。建議出發前請確認臉書或官網最新營運資訊。 國美館交通資訊請見【國美館交通】(請點文字)、科博館交通資訊請見【科博館交通】(請點文字) 本計畫經核定後實施，若有未盡事宜，得隨時修正之。 |
| 圖片連結 | (空) |
| 主辦單位 | 1:: : 國立臺灣美術館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://event.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=30110 |
| 推廣網址 | https://event.culture.tw/NTMOFA |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期 | 2023/11/18 |
| 活動結束日期 | 2023/11/19 |
| 點閱數 | 5 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 652d925073f77c62e4370ac3 |
| 活動名稱: 「跨域．探索者！」計畫 |
| 活動類別: 15 |
| 活動場次資訊: 1:: 單場次演出時間: : 2023/11/18 13:00:00 地址: : (空) 場地名稱: : 國立自然科學博物館、國立臺灣美術館 是否售票: : N 價格: : (空) 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/11/19 09:00:00 |
| 演出單位: 國立臺灣美術館；國立臺灣科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 🌿「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」🌿 The Crossing-fields Project: Let's Be an Explorer - My Plant Observation Report 在日常中動植物充斥在我們周圍，從生產製造、水文發展、飲食文化、環境美化等，都與我們的生活息息相關並緊密連結，國立臺灣美術館與國立自然科學博物館，邀請想成為生活的觀察家、跨域探索者的你/妳，一同思考我們該以怎麼樣的方式與觀點去認識與紀錄大自然，探索「植物-藝術-科學」與「你/妳」之間的關係。 🌱深藏於我們靈魂深處每個人都是「探索者」 藝術×科學雙重探險 我們相信探索未知是人類進步的基石，更是深藏於靈魂的本能。 「 跨域．探索者！」計畫，為國立臺灣美術館（以下簡稱國美館）與國立自然科學博物館（以下簡稱科博館），以藝術、科學的交流與合作為目標致力共同打造人文藝術與自然科學系列活動，提供民眾理性與感性的美好體驗所開發之課程。「跨域．探索者！」為整個大計畫綱要以「跨域」與「探索」為核心呼應人類史上在各領域的探索、冒險精神，以「植物觀察報告」作為本次主題，通過植物園研究人員對於野外植物的定期紀錄為活動發想，期待以植物紀錄為課程任務，在相同的主題下兩館各以不同面向切入觀點，學習藝術創作面的觀察與紀錄、嘗試用科學的方法以科學繪圖紀實，「雙館」齊下用新角度、新技術，展開新視野。 🌱觀察是藝術與科學的最大武器 觀察+創作技巧+科學思維=探索者 「這顆是什麼植物的果實？我該怎麼認識它？」、「我不會畫畫，那要怎用畫筆記錄植物？」、「紀錄植物、種子有哪幾種方法和方式呢？」「科學繪圖該怎麼做？」這些疑問源於我們想更深入認識瞭解未知，想更好的喚起對生活的探索精神。 在藝術觀察是創作最基礎的步驟、在科學觀察是所有發明的起點，本課程強化「觀察」方法、提供創作技術、工具使用與觀點，學習科學邏輯，讓學員們在觀察後將所學到的技巧投入應用後，請學員思考自己所有的「為什麼」、練習分享自己的「為什麼」，由你/你完成我們的探索者方程式。課程結束後，學員們將有兩件完整的觀察報告（作品、科學繪圖），與藝術、科學的雙重觀點！ 指導單位｜文化部、教育部 主辦單位｜國立臺灣美術館、國立自然科學博物館 🌱活動資訊 活動對象： 國小三年級（含）以上至六年級（含）以下（出生日2015年9月1日至2011年9月2日），共30位。 活動時間： 112年11月18日（六）13:00-17:00、112年11月19日（日）9:00-12:00。 ※本活動為連續2個半日課程，報名後請全程參與！ 活動地點： 112年11月18日（六）下午 地點：國立臺灣美術館 112年11月19日（日）上午 地點：國立自然科學博物館 活動流程： Day1，112年11月18日（六） 地點：國立臺灣美術館 「植物觀察報告」第1日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 12:50 13:00 報到 報到 國美館大門服務台旁 13:00 13:40 單元一、 再靠近一點點 捕抓隱藏在美術館中的植物 當期展示 許璨麟、劉昕昀 13:40 14:20 單元二、 再觀察一點點 藝術測量體驗 精準記錄的秘密 多元學藝廳、戶外園區 許璨麟、劉昕昀 14:20 15:00 單元三、 再嘗試一點點 如果蘋果比101大？ 戶外園區 許璨麟、劉昕昀 15:00 17:00 單元四、 再思考一點點 我的植物觀察報告 多元學藝廳 許璨麟 Day2，112年11月19日（日） 地點：國立自然科學博物館 「植物觀察報告」第2日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 8:50 9:00 報到 報到 科博館立體劇場前 9:00 9:50 單元五、 再深入一點點 觀察殼斗科植物的型態與特徵 植物園 黃瀚嶢、温柔茜 10:00 12:00 單元六、 再設計一點點 從記錄到創作：完成我的科學繪圖 第三科學教室 黃瀚嶢 12:00 12:30 單元七、 再好玩一點點 我的專屬植感提袋 第三科學教室 溫柔茜 講師簡介： 第1日 國美館講師 /許璨麟，畢業於畢業於新竹師院美勞教育研究所創作組，現為國立臺中科技大學通識兼任講師。擅於寫實油畫創作，並長期深耕美術教育、偏鄉教育。 /劉昕昀，畢業於輔仁大學博物館學研究所，現為國立臺灣美術館教育推廣組專案助理，長期研究規劃美感教育與兒童美術推廣活動，期待為大眾帶來全新的美術館/博物館體驗。 第2日 科博館講師 /黃瀚嶢，畢業於國立臺灣大學森林所，現為生態插畫家與社區大學講師，著有兒童生態繪本《圍籬上的小黑點》，環境教育手冊《野地之眼》，生態解說手冊《霧林蛾書》等。 /溫柔茜，畢業於國立中興大學植物病理研究所，現為國立自然科學博物館科學教育組約用服務助理。 🌱報名網址 「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」活動報名 ※請點擊上方文字連結報名，活動收費800元整，敬請正確填寫報名資訊，年齡、資格不符者恕不開放參與。 ※本活動於10/18下午1點起開放報名至10/30晚12點截止，依報名先後順序錄取，正取30名，備取10名，額滿為止。 📌注意事項： 活動報名前請務必確認電子郵件的正確性，主辦單位將依學員提供的電子信箱地址 寄發活動相關訊息。 活動過程中將進行現場攝錄影，參與本活動即同意授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館將相關影音資料製作非營利之教育推廣影片，公開播送、上映、傳輸之權利。 學員於活動中產出之記錄與成果將作為展示素材，參與本活動及授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館使用其產出成果策畫相關展示與行銷推廣用途。 活動當天請準時報到，敬請自備水杯或水壺；第二天科博館植物園觀察活動，請自備帽子與防蚊液。 活動中請共同維持現場秩序，以免影響課程進行。 如遇不可抗力之因素(包含但不限於颱風、地震、豪雨等天災)，考量學員安全，主辦單位得辦理延期或取消活動，並提前公告及聯繫，如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動 內容細節之權利。建議出發前請確認臉書或官網最新營運資訊。 國美館交通資訊請見【國美館交通】(請點文字)、科博館交通資訊請見【科博館交通】(請點文字) 本計畫經核定後實施，若有未盡事宜，得隨時修正之。 |
| 圖片連結: (空) |
| 主辦單位: 1:: : 國立臺灣美術館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
| 贊助單位: (空的。未填資料。) |
| 其他單位: (空的。未填資料。) |
| 售票網址: https://event.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=30110 |
| 推廣網址: https://event.culture.tw/NTMOFA |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期: 2023/11/18 |
| 活動結束日期: 2023/11/19 |
| 點閱數: 5 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 652d925073f77c62e4370ac3 |
| 活動名稱 | 「跨域．探索者！」計畫 |
| 活動類別 | 15 |
| 活動場次資訊 | 1:: 單場次演出時間: : 2023/11/18 13:00:00 地址: : (空) 場地名稱: : 國立自然科學博物館、國立臺灣美術館 是否售票: : N 價格: : (空) 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/11/19 09:00:00 |
| 演出單位 | 國立臺灣美術館；國立臺灣科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 🌿「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」🌿 The Crossing-fields Project: Let's Be an Explorer - My Plant Observation Report 在日常中動植物充斥在我們周圍，從生產製造、水文發展、飲食文化、環境美化等，都與我們的生活息息相關並緊密連結，國立臺灣美術館與國立自然科學博物館，邀請想成為生活的觀察家、跨域探索者的你/妳，一同思考我們該以怎麼樣的方式與觀點去認識與紀錄大自然，探索「植物-藝術-科學」與「你/妳」之間的關係。 🌱深藏於我們靈魂深處每個人都是「探索者」 藝術×科學雙重探險 我們相信探索未知是人類進步的基石，更是深藏於靈魂的本能。 「 跨域．探索者！」計畫，為國立臺灣美術館（以下簡稱國美館）與國立自然科學博物館（以下簡稱科博館），以藝術、科學的交流與合作為目標致力共同打造人文藝術與自然科學系列活動，提供民眾理性與感性的美好體驗所開發之課程。「跨域．探索者！」為整個大計畫綱要以「跨域」與「探索」為核心呼應人類史上在各領域的探索、冒險精神，以「植物觀察報告」作為本次主題，通過植物園研究人員對於野外植物的定期紀錄為活動發想，期待以植物紀錄為課程任務，在相同的主題下兩館各以不同面向切入觀點，學習藝術創作面的觀察與紀錄、嘗試用科學的方法以科學繪圖紀實，「雙館」齊下用新角度、新技術，展開新視野。 🌱觀察是藝術與科學的最大武器 觀察+創作技巧+科學思維=探索者 「這顆是什麼植物的果實？我該怎麼認識它？」、「我不會畫畫，那要怎用畫筆記錄植物？」、「紀錄植物、種子有哪幾種方法和方式呢？」「科學繪圖該怎麼做？」這些疑問源於我們想更深入認識瞭解未知，想更好的喚起對生活的探索精神。 在藝術觀察是創作最基礎的步驟、在科學觀察是所有發明的起點，本課程強化「觀察」方法、提供創作技術、工具使用與觀點，學習科學邏輯，讓學員們在觀察後將所學到的技巧投入應用後，請學員思考自己所有的「為什麼」、練習分享自己的「為什麼」，由你/你完成我們的探索者方程式。課程結束後，學員們將有兩件完整的觀察報告（作品、科學繪圖），與藝術、科學的雙重觀點！ 指導單位｜文化部、教育部 主辦單位｜國立臺灣美術館、國立自然科學博物館 🌱活動資訊 活動對象： 國小三年級（含）以上至六年級（含）以下（出生日2015年9月1日至2011年9月2日），共30位。 活動時間： 112年11月18日（六）13:00-17:00、112年11月19日（日）9:00-12:00。 ※本活動為連續2個半日課程，報名後請全程參與！ 活動地點： 112年11月18日（六）下午 地點：國立臺灣美術館 112年11月19日（日）上午 地點：國立自然科學博物館 活動流程： Day1，112年11月18日（六） 地點：國立臺灣美術館 「植物觀察報告」第1日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 12:50 13:00 報到 報到 國美館大門服務台旁 13:00 13:40 單元一、 再靠近一點點 捕抓隱藏在美術館中的植物 當期展示 許璨麟、劉昕昀 13:40 14:20 單元二、 再觀察一點點 藝術測量體驗 精準記錄的秘密 多元學藝廳、戶外園區 許璨麟、劉昕昀 14:20 15:00 單元三、 再嘗試一點點 如果蘋果比101大？ 戶外園區 許璨麟、劉昕昀 15:00 17:00 單元四、 再思考一點點 我的植物觀察報告 多元學藝廳 許璨麟 Day2，112年11月19日（日） 地點：國立自然科學博物館 「植物觀察報告」第2日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 8:50 9:00 報到 報到 科博館立體劇場前 9:00 9:50 單元五、 再深入一點點 觀察殼斗科植物的型態與特徵 植物園 黃瀚嶢、温柔茜 10:00 12:00 單元六、 再設計一點點 從記錄到創作：完成我的科學繪圖 第三科學教室 黃瀚嶢 12:00 12:30 單元七、 再好玩一點點 我的專屬植感提袋 第三科學教室 溫柔茜 講師簡介： 第1日 國美館講師 /許璨麟，畢業於畢業於新竹師院美勞教育研究所創作組，現為國立臺中科技大學通識兼任講師。擅於寫實油畫創作，並長期深耕美術教育、偏鄉教育。 /劉昕昀，畢業於輔仁大學博物館學研究所，現為國立臺灣美術館教育推廣組專案助理，長期研究規劃美感教育與兒童美術推廣活動，期待為大眾帶來全新的美術館/博物館體驗。 第2日 科博館講師 /黃瀚嶢，畢業於國立臺灣大學森林所，現為生態插畫家與社區大學講師，著有兒童生態繪本《圍籬上的小黑點》，環境教育手冊《野地之眼》，生態解說手冊《霧林蛾書》等。 /溫柔茜，畢業於國立中興大學植物病理研究所，現為國立自然科學博物館科學教育組約用服務助理。 🌱報名網址 「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」活動報名 ※請點擊上方文字連結報名，活動收費800元整，敬請正確填寫報名資訊，年齡、資格不符者恕不開放參與。 ※本活動於10/18下午1點起開放報名至10/30晚12點截止，依報名先後順序錄取，正取30名，備取10名，額滿為止。 📌注意事項： 活動報名前請務必確認電子郵件的正確性，主辦單位將依學員提供的電子信箱地址 寄發活動相關訊息。 活動過程中將進行現場攝錄影，參與本活動即同意授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館將相關影音資料製作非營利之教育推廣影片，公開播送、上映、傳輸之權利。 學員於活動中產出之記錄與成果將作為展示素材，參與本活動及授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館使用其產出成果策畫相關展示與行銷推廣用途。 活動當天請準時報到，敬請自備水杯或水壺；第二天科博館植物園觀察活動，請自備帽子與防蚊液。 活動中請共同維持現場秩序，以免影響課程進行。 如遇不可抗力之因素(包含但不限於颱風、地震、豪雨等天災)，考量學員安全，主辦單位得辦理延期或取消活動，並提前公告及聯繫，如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動 內容細節之權利。建議出發前請確認臉書或官網最新營運資訊。 國美館交通資訊請見【國美館交通】(請點文字)、科博館交通資訊請見【科博館交通】(請點文字) 本計畫經核定後實施，若有未盡事宜，得隨時修正之。 |
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| 主辦單位 | 1:: : 國立臺灣美術館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://event.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=30110 |
| 推廣網址 | https://event.culture.tw/NTMOFA |
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| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期 | 2023/11/18 |
| 活動結束日期 | 2023/11/19 |
| 點閱數 | 5 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 652d925073f77c62e4370ac3 |
| 活動名稱: 「跨域．探索者！」計畫 |
| 活動類別: 15 |
| 活動場次資訊: 1:: 單場次演出時間: : 2023/11/18 13:00:00 地址: : (空) 場地名稱: : 國立自然科學博物館、國立臺灣美術館 是否售票: : N 價格: : (空) 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/11/19 09:00:00 |
| 演出單位: 國立臺灣美術館；國立臺灣科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 🌿「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」🌿 The Crossing-fields Project: Let's Be an Explorer - My Plant Observation Report 在日常中動植物充斥在我們周圍，從生產製造、水文發展、飲食文化、環境美化等，都與我們的生活息息相關並緊密連結，國立臺灣美術館與國立自然科學博物館，邀請想成為生活的觀察家、跨域探索者的你/妳，一同思考我們該以怎麼樣的方式與觀點去認識與紀錄大自然，探索「植物-藝術-科學」與「你/妳」之間的關係。 🌱深藏於我們靈魂深處每個人都是「探索者」 藝術×科學雙重探險 我們相信探索未知是人類進步的基石，更是深藏於靈魂的本能。 「 跨域．探索者！」計畫，為國立臺灣美術館（以下簡稱國美館）與國立自然科學博物館（以下簡稱科博館），以藝術、科學的交流與合作為目標致力共同打造人文藝術與自然科學系列活動，提供民眾理性與感性的美好體驗所開發之課程。「跨域．探索者！」為整個大計畫綱要以「跨域」與「探索」為核心呼應人類史上在各領域的探索、冒險精神，以「植物觀察報告」作為本次主題，通過植物園研究人員對於野外植物的定期紀錄為活動發想，期待以植物紀錄為課程任務，在相同的主題下兩館各以不同面向切入觀點，學習藝術創作面的觀察與紀錄、嘗試用科學的方法以科學繪圖紀實，「雙館」齊下用新角度、新技術，展開新視野。 🌱觀察是藝術與科學的最大武器 觀察+創作技巧+科學思維=探索者 「這顆是什麼植物的果實？我該怎麼認識它？」、「我不會畫畫，那要怎用畫筆記錄植物？」、「紀錄植物、種子有哪幾種方法和方式呢？」「科學繪圖該怎麼做？」這些疑問源於我們想更深入認識瞭解未知，想更好的喚起對生活的探索精神。 在藝術觀察是創作最基礎的步驟、在科學觀察是所有發明的起點，本課程強化「觀察」方法、提供創作技術、工具使用與觀點，學習科學邏輯，讓學員們在觀察後將所學到的技巧投入應用後，請學員思考自己所有的「為什麼」、練習分享自己的「為什麼」，由你/你完成我們的探索者方程式。課程結束後，學員們將有兩件完整的觀察報告（作品、科學繪圖），與藝術、科學的雙重觀點！ 指導單位｜文化部、教育部 主辦單位｜國立臺灣美術館、國立自然科學博物館 🌱活動資訊 活動對象： 國小三年級（含）以上至六年級（含）以下（出生日2015年9月1日至2011年9月2日），共30位。 活動時間： 112年11月18日（六）13:00-17:00、112年11月19日（日）9:00-12:00。 ※本活動為連續2個半日課程，報名後請全程參與！ 活動地點： 112年11月18日（六）下午 地點：國立臺灣美術館 112年11月19日（日）上午 地點：國立自然科學博物館 活動流程： Day1，112年11月18日（六） 地點：國立臺灣美術館 「植物觀察報告」第1日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 12:50 13:00 報到 報到 國美館大門服務台旁 13:00 13:40 單元一、 再靠近一點點 捕抓隱藏在美術館中的植物 當期展示 許璨麟、劉昕昀 13:40 14:20 單元二、 再觀察一點點 藝術測量體驗 精準記錄的秘密 多元學藝廳、戶外園區 許璨麟、劉昕昀 14:20 15:00 單元三、 再嘗試一點點 如果蘋果比101大？ 戶外園區 許璨麟、劉昕昀 15:00 17:00 單元四、 再思考一點點 我的植物觀察報告 多元學藝廳 許璨麟 Day2，112年11月19日（日） 地點：國立自然科學博物館 「植物觀察報告」第2日 課程單元 時間 活動單元 活動內容 地點 / 講師 8:50 9:00 報到 報到 科博館立體劇場前 9:00 9:50 單元五、 再深入一點點 觀察殼斗科植物的型態與特徵 植物園 黃瀚嶢、温柔茜 10:00 12:00 單元六、 再設計一點點 從記錄到創作：完成我的科學繪圖 第三科學教室 黃瀚嶢 12:00 12:30 單元七、 再好玩一點點 我的專屬植感提袋 第三科學教室 溫柔茜 講師簡介： 第1日 國美館講師 /許璨麟，畢業於畢業於新竹師院美勞教育研究所創作組，現為國立臺中科技大學通識兼任講師。擅於寫實油畫創作，並長期深耕美術教育、偏鄉教育。 /劉昕昀，畢業於輔仁大學博物館學研究所，現為國立臺灣美術館教育推廣組專案助理，長期研究規劃美感教育與兒童美術推廣活動，期待為大眾帶來全新的美術館/博物館體驗。 第2日 科博館講師 /黃瀚嶢，畢業於國立臺灣大學森林所，現為生態插畫家與社區大學講師，著有兒童生態繪本《圍籬上的小黑點》，環境教育手冊《野地之眼》，生態解說手冊《霧林蛾書》等。 /溫柔茜，畢業於國立中興大學植物病理研究所，現為國立自然科學博物館科學教育組約用服務助理。 🌱報名網址 「跨域．探索者！」計畫–「植物觀察報告」活動報名 ※請點擊上方文字連結報名，活動收費800元整，敬請正確填寫報名資訊，年齡、資格不符者恕不開放參與。 ※本活動於10/18下午1點起開放報名至10/30晚12點截止，依報名先後順序錄取，正取30名，備取10名，額滿為止。 📌注意事項： 活動報名前請務必確認電子郵件的正確性，主辦單位將依學員提供的電子信箱地址 寄發活動相關訊息。 活動過程中將進行現場攝錄影，參與本活動即同意授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館將相關影音資料製作非營利之教育推廣影片，公開播送、上映、傳輸之權利。 學員於活動中產出之記錄與成果將作為展示素材，參與本活動及授權國立臺灣美術館及國立自然科學博物館使用其產出成果策畫相關展示與行銷推廣用途。 活動當天請準時報到，敬請自備水杯或水壺；第二天科博館植物園觀察活動，請自備帽子與防蚊液。 活動中請共同維持現場秩序，以免影響課程進行。 如遇不可抗力之因素(包含但不限於颱風、地震、豪雨等天災)，考量學員安全，主辦單位得辦理延期或取消活動，並提前公告及聯繫，如有未盡事宜，主辦單位保留修改、終止、變更活動 內容細節之權利。建議出發前請確認臉書或官網最新營運資訊。 國美館交通資訊請見【國美館交通】(請點文字)、科博館交通資訊請見【科博館交通】(請點文字) 本計畫經核定後實施，若有未盡事宜，得隨時修正之。 |
| 圖片連結: (空) |
| 主辦單位: 1:: : 國立臺灣美術館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
| 贊助單位: (空的。未填資料。) |
| 其他單位: (空的。未填資料。) |
| 售票網址: https://event.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=30110 |
| 推廣網址: https://event.culture.tw/NTMOFA |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 藝文活動報名平台 |
| 活動起始日期: 2023/11/18 |
| 活動結束日期: 2023/11/19 |
| 點閱數: 5 |
| 案件編號 | 20060626000001 |
| 個案名稱 | 南海學園科學館 |
| 級別代碼 | 1.1.2 |
| 級別名稱 | 直轄市定古蹟 |
| 種類 | 1:: code: : A99 name: : 其他設施 other: : 其他 |
| 歷史沿革 | 民國38年，學界人士因鑑於科學救國的重要性，乃有在台北市籌建一所科學館的計畫。民國43年，張其昀先生任教育部長，始積極推動此計畫，並成立「國立臺灣科學館籌備委員會」，館址原預定於台北市新公園內，後改設於板橋公園，又因該址地處偏僻、交通不便，最後遷於南海學園現址。民國45年11月19日，行政院頒佈「國立臺灣科學館組織規程」，民國51年6月15日立法院通過「國立臺灣科學教育館組織條例」，同年6月26日總統公佈，自此正名為「國立臺灣科學教育館」。 國立臺灣科學教育館於民國43年籌畫，45年興建館舍，以推行臺灣省區通俗性科學教育及輔導中等以下各級學校之科學教育，經常舉辦一般性與專題性科學展覽、各項育樂展覽、中小學科學展覽、古今發明展覽，及舉辦各種科學演講與科學電影放映，伴隨著我國科學教育的發展，擔負播種的任務。後因南海學園的科教館舊址已不敷使用，於是興建了士林新館，新館93年元月15日開幕啟用，並於同年6月1日起正式營運。南海路館舍階段性任務至此完成，科教館科教功能的發揮也進入新的里程碑。 |
| 評定基準 | 1:: : 具歷史、文化、藝術價值 2:: : 具稀少性，不易再現者 3:: : 具其他古蹟價值者 |
| 指定登錄理由 | 1.為戰後臺灣建築發展在追求「民族風格」之代表性建築，其建築語彙充分反映對「現代科學」與「傳統文化」融合之努力，為1960年代初期重要之公共建築。 2.設計者盧毓駿教授對戰後台灣建築發展頗具影響力之建築師，本建築物實為其前述風格作品之濫觴，堪稱其個人代表作品。 3.本棟建物表現南海學園之特色與風貌，具都市地標性功能，為臺北市民的歷史記憶與印象，極具歷史意義。 |
| 法令依據 | 文化資產保存法 |
| 所屬主管機關 | 臺北市政府 |
| 現況地址 | 1:: itemNo: : 1 cityName: : 臺北市 distName: : 中正區 address: : 南海路41號 |
| 經度 | 121.5123708 |
| 緯度 | 25.0318695 |
| 主管機關名稱 | 臺北市政府文化局 |
| 主管機關單位 | 文化資產科 |
| 主管機關聯絡地址 | 臺北市信義區市府路1號4樓東北區 |
| 代表圖像 | ext: : jpeg transform: c: : https://data.boch.gov.tw/upload/sync/6f711dd2-d332-4009-a18e-49d7bfdbbb1b/代表圖像_南海學園科學館_20220617_c.jpeg original: : https://data.boch.gov.tw/upload/sync/6f711dd2-d332-4009-a18e-49d7bfdbbb1b/代表圖像_南海學園科學館_20220617.jpeg name: : 代表圖像_南海學園科學館_20220617 |
| 所有權屬 | 1:: ownerType: : 建築所有人 ownerName: : 國立臺灣工藝研究發展中心 |
| 網站連結 | http://nchdb.boch.gov.tw/assets/advanceSearch/monument/20060626000001 |
| 外觀特徵 | 建築平面型態採用下面四層正六邊形，上面三層圓形的基本計畫，並採取類如古根漢美術館的手法，以環狀坡道結合參觀者的垂直水平兩向動線。建築造型採北平天壇式建築設計，造形優美，巍峨壯麗。（資料來源：部份參考「臺北建築」，臺北市建築師公會） |
| 室內特徵 | (空) |
| 使用情形 | 國立臺灣科學館自92年2月遷至士林新館後，目前舊館舍由臺北當代工藝設計分館於104年12月開館啟用。 |
| 應重點維護之事項 | (空) |
| 現狀 | 作為臺北當代工藝設計分館使用，於104年12月開館啟用。 參觀資訊詳http://taipei.ntcri.gov.tw/ |
| 網站名稱 | (空) |
| 網址 | (空) |
| 主管機關聯絡電話 | (02)2720-8889 |
| 公告 | 1:: classification: : 指定/登錄 公告文號: : 府文化二字第09530268700號 公告日期: : 2006-06-26 00:00:00.0 note: : 指定 |
| landlotList | 1:: itemNo: : 1 cityName: : 臺北市 distName: : 中正區 landNo: : 南海段五小段 landSerialNo: : 0065-0007 landownership: : 公有 cityLandUseType: : 其他使用區 cityLandUseTypeOther: : 公園用地(公共設施用地) |
| 公告建號 | 1:: cityName: : 臺北市 distName: : 中正區 landNo: : 南海段五小段 itemNo: : 1 buildingSerialNo: : 2470 buildingownership: : 公有 |
| 影音多媒體圖片 | 1:: mediaName: : B184 台北市 南海學園科學館 (直轄定)01 url: : https://data.boch.gov.tw/old_upload/_upload/Assets_new/building/3202/photo/B184 台北市 南海學園科學館 (直轄定)01.JPG |
| 公告資料 | 1:: : https://data.boch.gov.tw/upload/sync/0d92988b-ab3f-416d-874b-9caa2e22fc66/3._870721指定市定古蹟與歷史建築公告.pdf 2:: : https://data.boch.gov.tw/upload/sync/8bf1e782-b972-424d-adba-2d54cbf6ea9d/3._950626指定市定古蹟公告.pdf |
| 地籍資料 | 1:: : https://data.boch.gov.tw/upload/sync/837e995a-a0b6-418b-b4ff-12c35900ddf9/10f80a4d-2d79-4ff9-b0e1-24ddca08a984.gif |
| repImgId | 170132 |
| 案件編號: 20060626000001 |
| 個案名稱: 南海學園科學館 |
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| 級別名稱: 直轄市定古蹟 |
| 種類: 1:: code: : A99 name: : 其他設施 other: : 其他 |
| 歷史沿革: 民國38年，學界人士因鑑於科學救國的重要性，乃有在台北市籌建一所科學館的計畫。民國43年，張其昀先生任教育部長，始積極推動此計畫，並成立「國立臺灣科學館籌備委員會」，館址原預定於台北市新公園內，後改設於板橋公園，又因該址地處偏僻、交通不便，最後遷於南海學園現址。民國45年11月19日，行政院頒佈「國立臺灣科學館組織規程」，民國51年6月15日立法院通過「國立臺灣科學教育館組織條例」，同年6月26日總統公佈，自此正名為「國立臺灣科學教育館」。 國立臺灣科學教育館於民國43年籌畫，45年興建館舍，以推行臺灣省區通俗性科學教育及輔導中等以下各級學校之科學教育，經常舉辦一般性與專題性科學展覽、各項育樂展覽、中小學科學展覽、古今發明展覽，及舉辦各種科學演講與科學電影放映，伴隨著我國科學教育的發展，擔負播種的任務。後因南海學園的科教館舊址已不敷使用，於是興建了士林新館，新館93年元月15日開幕啟用，並於同年6月1日起正式營運。南海路館舍階段性任務至此完成，科教館科教功能的發揮也進入新的里程碑。 |
| 評定基準: 1:: : 具歷史、文化、藝術價值 2:: : 具稀少性，不易再現者 3:: : 具其他古蹟價值者 |
| 指定登錄理由: 1.為戰後臺灣建築發展在追求「民族風格」之代表性建築，其建築語彙充分反映對「現代科學」與「傳統文化」融合之努力，為1960年代初期重要之公共建築。 2.設計者盧毓駿教授對戰後台灣建築發展頗具影響力之建築師，本建築物實為其前述風格作品之濫觴，堪稱其個人代表作品。 3.本棟建物表現南海學園之特色與風貌，具都市地標性功能，為臺北市民的歷史記憶與印象，極具歷史意義。 |
| 法令依據: 文化資產保存法 |
| 所屬主管機關: 臺北市政府 |
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| 經度: 121.5123708 |
| 緯度: 25.0318695 |
| 主管機關名稱: 臺北市政府文化局 |
| 主管機關單位: 文化資產科 |
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| 外觀特徵: 建築平面型態採用下面四層正六邊形，上面三層圓形的基本計畫，並採取類如古根漢美術館的手法，以環狀坡道結合參觀者的垂直水平兩向動線。建築造型採北平天壇式建築設計，造形優美，巍峨壯麗。（資料來源：部份參考「臺北建築」，臺北市建築師公會） |
| 室內特徵: (空) |
| 使用情形: 國立臺灣科學館自92年2月遷至士林新館後，目前舊館舍由臺北當代工藝設計分館於104年12月開館啟用。 |
| 應重點維護之事項: (空) |
| 現狀: 作為臺北當代工藝設計分館使用，於104年12月開館啟用。 參觀資訊詳http://taipei.ntcri.gov.tw/ |
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| repImgId: 170132 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱 | 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別 | 6 |
| 活動場次資訊 | 1:: 單場次演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位 | 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
| 圖片連結 | https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D24/E121/F193/191f95f8-bf83-4063-b5f8-18bb3804bbb2.jpg |
| 主辦單位 | 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址 | https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期 | 2023/01/19 |
| 活動結束日期 | 2023/12/03 |
| 點閱數 | 111 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱: 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別: 6 |
| 活動場次資訊: 1:: 單場次演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位: 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
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| 主辦單位: 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
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| 推廣網址: https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
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| 活動起始日期: 2023/01/19 |
| 活動結束日期: 2023/12/03 |
| 點閱數: 111 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱 | 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別 | 6 |
| 活動場次資訊 | 1:: 演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 地點名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 票價: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位 | 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
| 圖片連結 | https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D24/E121/F193/191f95f8-bf83-4063-b5f8-18bb3804bbb2.jpg |
| 主辦單位 | 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址 | https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期 | 2023/01/19 |
| 活動結束日期 | 2023/12/03 |
| 點閱數 | 111 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱: 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別: 6 |
| 活動場次資訊: 1:: 演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 地點名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 票價: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位: 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
| 圖片連結: https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D24/E121/F193/191f95f8-bf83-4063-b5f8-18bb3804bbb2.jpg |
| 主辦單位: 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
| 贊助單位: (空的。未填資料。) |
| 其他單位: (空的。未填資料。) |
| 售票網址: https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址: https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期: 2023/01/19 |
| 活動結束日期: 2023/12/03 |
| 點閱數: 111 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱 | 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別 | 4 |
| 活動場次資訊 | 1:: 單場次演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位 | 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
| 圖片連結 | https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D24/E121/F193/191f95f8-bf83-4063-b5f8-18bb3804bbb2.jpg |
| 主辦單位 | 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址 | https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期 | 2023/01/19 |
| 活動結束日期 | 2023/12/03 |
| 點閱數 | 111 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 63f837a531be352145f9ff42 |
| 活動名稱: 科博館《科畫博物特展》邀您領「繪」科學之美 |
| 活動類別: 4 |
| 活動場次資訊: 1:: 單場次演出時間: : 2023/01/19 09:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 第三特展室及陽光過道 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票參觀，票價請上官網查詢 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/12/03 17:00:00 |
| 演出單位: 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 打開錢包，新臺幣1000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品，展覽集結館內30多年累積的豐碩館藏與繪圖，博物學粉絲、藝術愛好者不容錯過。 科學繪圖早期創作是以木塊雕刻製版、印刷，這次展覽取「刻」畫與「科」畫諧音，代表繪圖製版與科學內容的雙重意涵。 即便現今攝影發達，人手一機隨時能捕捉生物動人的身影，科學繪圖可突顯生物重點特徵，在研究及學術發表上有無可取代的地位。科學繪圖也是博物館展示、科普教育的重要推手，透過再詮釋，深入淺出地推廣、普及科學知識。近年科學繪圖也廣泛與文化產業結合，走入生活，發展出更多元的應用。 科博館策展團隊表示，特展規劃「科畫歷史」、「理科畫風」、「透視繪圖」、「演示之窗」、「自然美記」5大單元，觀眾一走進展場就能看到特展主視覺，透過層疊交錯的觀景窗，象徵科學繪圖的多重視角，是吸睛的打卡空間。 「理科畫風」展區以科學家理性觀點呈現科學繪圖，搭配對應蒐藏標本，展現科博館開館以來超過150萬件典藏標本的多樣性，涵蓋依各學門特性分類，製作保存的動物骨骼與毛皮、昆蟲針插、植物臘葉、化石、考古文物等標本，觀眾可欣賞館內各具特色的繪圖形式與風格。 科博館策展團隊分享，科學繪圖側重比例、透視、筆觸、光影、質感等層面。各學域科學繪圖側重不同重點，如：植物學重視「花朵」構造、爬蟲類動物強調「頭部鱗片」的形狀與排列等。 特展現場打造「透視繪圖」繪畫教室，觀眾可了解科學繪圖在光影、比例的技巧手法，還能現場動手畫，參與觀察標本及繪圖過程。 展覽也延伸到展廳之外，將陽光過道打造成「自然美記」藝廊，集結14位當代繪圖師及歷年科學繪圖競賽得獎者，展出近150件水彩、素描、電繪等不同媒材作品。 |
| 圖片連結: https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D24/E121/F193/191f95f8-bf83-4063-b5f8-18bb3804bbb2.jpg |
| 主辦單位: 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
| 贊助單位: (空的。未填資料。) |
| 其他單位: (空的。未填資料。) |
| 售票網址: https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址: https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/illustrating-nature-history/index.html |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期: 2023/01/19 |
| 活動結束日期: 2023/12/03 |
| 點閱數: 111 |
| 發行版本 | 1.4 |
| 唯一辨識碼 | 64d9f7ba31be2a6acbcb9cd |
| 活動名稱 | 科博館《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》特展 |
| 活動類別 | 6 |
| 活動場次資訊 | 1:: 單場次演出時間: : 2023/08/01 00:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 橢圓形廣場旁微型展廳 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票即可參觀，票價請參考：https://www.nmns.edu.tw/ch/visit/ticket/ 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/10/30 17:00:00 |
| 演出單位 | 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊 | (空) |
| 簡介說明 | 你我身邊都有許多優秀的原住民，他們走過身分認同的冷暖，活出精彩，對世界做出貢獻。國立自然科學博物館在8月1日「原住民族日」推出《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》系列展覽活動，公開「向原住民族致敬」影片，傳達原住民族在科學發展的重要性；並宣示成立「科博館原住民族科學中心」，期許成為原民科教發展基地。 《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》系列展覽在教育部、國家科學及技術委員會、原住民族委員會支持下，由科博館攜手國立清華大學原住民族科學發展中心策畫。 這次策劃《科博館看見原住民族》、《以原住民族語命名的動植礦物》2項微型特展，前者回顧歷年科博館製作的多項原住民族特展，包括《賽德克巴萊特展》、《拿麼厲害》、《瓦歷斯諾幹如是說》、《博屋瑪之眼》、《連結傳統與未來》等；後者整理出過去許多使用原住民各族族語為動、植、礦物命名的科學發現，讓這些動植礦物也能「說族語」。 微型展中有唯一以臺灣地名命名的「北投石」，意思是凱達格蘭語的「女巫(pataw)」，還有臺灣國寶蝶「臺灣寬尾鳳蝶」，意味著泰雅族語的「首領(maraho）」。以及科博館研究人員蔡經甫與匈牙利學者共同發現的新物種「臺灣柄胸蚊獵椿象」，牠的名字是阿美族語「愛吃小孩的巨人(alikakay)」。這些科學家透過接觸原住民族文化，讓動植礦物的名字「說族語」，自己也成為原住民科學家。 今年8月起科博館規劃多項原住民族科學活動，如：與清大合辦的「吉娃斯愛科學卡通放映會」、南島語族紀錄片放映會、原住民族科學工藝學習營、原住民族植物智慧學習營、幼兒原力體驗營、原住民族展廳深度導覽、原住民族繪本說故事，提供大眾豐富的原住民族科學知識學習饗宴。 |
| 圖片連結 | https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D14/E175/F113/bb936c77-8c0f-4503-8178-340ce0974dc3.jpg |
| 主辦單位 | 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位 | (空的。未填資料。) |
| 贊助單位 | (空的。未填資料。) |
| 其他單位 | (空的。未填資料。) |
| 售票網址 | https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址 | https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/mita-kwara-Genzyuminzok/index.html |
| 備註 | (空) |
| 編輯時間 | (空) |
| 來源網站名稱 | 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期 | 2023/08/01 |
| 活動結束日期 | 2023/10/30 |
| 點閱數 | 43 |
| 發行版本: 1.4 |
| 唯一辨識碼: 64d9f7ba31be2a6acbcb9cd |
| 活動名稱: 科博館《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》特展 |
| 活動類別: 6 |
| 活動場次資訊: 1:: 單場次演出時間: : 2023/08/01 00:00:00 地址: : 臺中市北區館前路1號 場地名稱: : 國立自然科學博物館 橢圓形廣場旁微型展廳 是否售票: : Y 價格: : 憑展示場門票即可參觀，票價請參考：https://www.nmns.edu.tw/ch/visit/ticket/ 緯度: : (空) 經度: : (空) 結束時間: : 2023/10/30 17:00:00 |
| 演出單位: 國立自然科學博物館 |
| 折扣資訊: (空) |
| 簡介說明: 你我身邊都有許多優秀的原住民，他們走過身分認同的冷暖，活出精彩，對世界做出貢獻。國立自然科學博物館在8月1日「原住民族日」推出《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》系列展覽活動，公開「向原住民族致敬」影片，傳達原住民族在科學發展的重要性；並宣示成立「科博館原住民族科學中心」，期許成為原民科教發展基地。 《2023全民科學原教：你我都是原住民科學家》系列展覽在教育部、國家科學及技術委員會、原住民族委員會支持下，由科博館攜手國立清華大學原住民族科學發展中心策畫。 這次策劃《科博館看見原住民族》、《以原住民族語命名的動植礦物》2項微型特展，前者回顧歷年科博館製作的多項原住民族特展，包括《賽德克巴萊特展》、《拿麼厲害》、《瓦歷斯諾幹如是說》、《博屋瑪之眼》、《連結傳統與未來》等；後者整理出過去許多使用原住民各族族語為動、植、礦物命名的科學發現，讓這些動植礦物也能「說族語」。 微型展中有唯一以臺灣地名命名的「北投石」，意思是凱達格蘭語的「女巫(pataw)」，還有臺灣國寶蝶「臺灣寬尾鳳蝶」，意味著泰雅族語的「首領(maraho）」。以及科博館研究人員蔡經甫與匈牙利學者共同發現的新物種「臺灣柄胸蚊獵椿象」，牠的名字是阿美族語「愛吃小孩的巨人(alikakay)」。這些科學家透過接觸原住民族文化，讓動植礦物的名字「說族語」，自己也成為原住民科學家。 今年8月起科博館規劃多項原住民族科學活動，如：與清大合辦的「吉娃斯愛科學卡通放映會」、南島語族紀錄片放映會、原住民族科學工藝學習營、原住民族植物智慧學習營、幼兒原力體驗營、原住民族展廳深度導覽、原住民族繪本說故事，提供大眾豐富的原住民族科學知識學習饗宴。 |
| 圖片連結: https://cloud.culture.tw/e_new_upload/cms/image/A0/B0/C0/D14/E175/F113/bb936c77-8c0f-4503-8178-340ce0974dc3.jpg |
| 主辦單位: 1:: : 國立自然科學博物館 |
| 協辦單位: (空的。未填資料。) |
| 贊助單位: (空的。未填資料。) |
| 其他單位: (空的。未填資料。) |
| 售票網址: https://iticket.nmns.edu.tw/iticket/ |
| 推廣網址: https://web3.nmns.edu.tw/Exhibits/112/mita-kwara-Genzyuminzok/index.html |
| 備註: (空) |
| 編輯時間: (空) |
| 來源網站名稱: 國立自然科學博物館 |
| 活動起始日期: 2023/08/01 |
| 活動結束日期: 2023/10/30 |
| 點閱數: 43 |
豬腸 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zuˊcongˇ | 華語辭義: 豬腸 | 客語例句: 豬腸炒薑絲係客家名菜。 |
豬肚 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zuˊduˋ | 華語辭義: 豬肚 | 客語例句: 食覆菜豬肚湯嘴會轉甘。 |
哈姆(火腿) | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: hamuˋ(foˋtuiˋ) | 華語辭義: 火腿 | 客語例句: 當(蓋)好食麵包夾哈姆(火腿)。 |
雞肉 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: gieˊngiugˋ | 華語辭義: 雞肉 | 客語例句: 頭擺人愛年節正有雞肉好食。 |
鴨肉 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: abˋngiugˋ | 華語辭義: 鴨肉 | 客語例句: 燻過?鴨肉異(盡)香。 |
鵝肉 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: goˇngiugˋ | 華語辭義: 鵝肉 | 客語例句: 頭家娘！請你切一盤鵝肉來。 |
魚生(沙西米) | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: gˇsangˊ(saˇximiˋ) | 華語辭義: 生魚片 | 客語例句: 日本人盡好食魚生。 |
鹽 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: iamˇ | 華語辭義: 鹽巴 | 客語例句: 放到恁多鹽會鹹死人。 |
酸醋 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: onˊcii | 華語辭義: 醋 | 客語例句: 食水餃愛搵酸醋。 |
豆油 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: teuiuˇ | 華語辭義: 醬油 | 客語例句: 豬肉切盤搵豆油異(盡)好食。 |
湯 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: tongˊ | 華語辭義: 湯 | 客語例句: 食飯無湯食毋落胲。 |
冰淇淋(軟冰) | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: inˊgiˊlinˊ(ngionˊbenˊ)【benˊgiˊlinˇ】 | 華語辭義: 冰淇淋 | 客語例句: 熱天食冰淇淋冰冰涼涼當(蓋)好食。 |
米汁水【洗米水】 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: miˋziibˋsuiˋ【seˋmiiˋsuiˋ】 | 華語辭義: 洗米水 | 客語例句: 米汁水拿來淋花較(過)有環保觀念。 |
粥 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zugˋ | 華語辭義: 稀飯 | 客語例句: 當(蓋)多人朝晨頭食粥毋食飯。 |
粥水【米湯】 | 腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zugˋsuiˋ【miˋtongˊ】 | 華語辭義: 米湯 | 客語例句: 頭擺人斷乳後用粥水飼細人仔。 |
豬腸腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zuˊcongˇ | 華語辭義: 豬腸 | 客語例句: 豬腸炒薑絲係客家名菜。 |
豬肚腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zuˊduˋ | 華語辭義: 豬肚 | 客語例句: 食覆菜豬肚湯嘴會轉甘。 |
哈姆(火腿)腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: hamuˋ(foˋtuiˋ) | 華語辭義: 火腿 | 客語例句: 當(蓋)好食麵包夾哈姆(火腿)。 |
雞肉腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: gieˊngiugˋ | 華語辭義: 雞肉 | 客語例句: 頭擺人愛年節正有雞肉好食。 |
鴨肉腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: abˋngiugˋ | 華語辭義: 鴨肉 | 客語例句: 燻過?鴨肉異(盡)香。 |
鵝肉腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: goˇngiugˋ | 華語辭義: 鵝肉 | 客語例句: 頭家娘！請你切一盤鵝肉來。 |
魚生(沙西米)腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: gˇsangˊ(saˇximiˋ) | 華語辭義: 生魚片 | 客語例句: 日本人盡好食魚生。 |
鹽腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: iamˇ | 華語辭義: 鹽巴 | 客語例句: 放到恁多鹽會鹹死人。 |
酸醋腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: onˊcii | 華語辭義: 醋 | 客語例句: 食水餃愛搵酸醋。 |
豆油腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: teuiuˇ | 華語辭義: 醬油 | 客語例句: 豬肉切盤搵豆油異(盡)好食。 |
湯腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: tongˊ | 華語辭義: 湯 | 客語例句: 食飯無湯食毋落胲。 |
冰淇淋(軟冰)腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: inˊgiˊlinˊ(ngionˊbenˊ)【benˊgiˊlinˇ】 | 華語辭義: 冰淇淋 | 客語例句: 熱天食冰淇淋冰冰涼涼當(蓋)好食。 |
米汁水【洗米水】腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: miˋziibˋsuiˋ【seˋmiiˋsuiˋ】 | 華語辭義: 洗米水 | 客語例句: 米汁水拿來淋花較(過)有環保觀念。 |
粥腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zugˋ | 華語辭義: 稀飯 | 客語例句: 當(蓋)多人朝晨頭食粥毋食飯。 |
粥水【米湯】腔調: 四縣 | 分類: 飲食 | 客家音標: zugˋsuiˋ【miˋtongˊ】 | 華語辭義: 米湯 | 客語例句: 頭擺人斷乳後用粥水飼細人仔。 |