豐原漆藝館
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【客家聚落曾經盛產生漆】

國姓鄉居民百分之七十五以上為客家人，是南投縣最大的客家聚落，客家文化涵養深厚。因為地處中部旅遊勝地日月潭、清境農場、合歡山、惠蓀林場必經之地，六號國道在鄉境設有兩處交流道。蓬勃的休閒旅遊活動理應為國姓鄉帶來豐厚的商機，可是地方上除了農牧產品之外，並沒有具有地方特色的工藝品，所以運用鄉內漆樹的生漆來製作漆器，以工藝充實休閒旅遊產業內涵，為鄉里開創經濟發展新機，即是國姓鄉生活美學協會參加「多角化社區工藝扶植計畫」的目標。漆樹是我國原產植物，產地分布遼闊，臺灣山區也有野生山漆，品質雖優但漆液產量甚少。1921年，日本人山下新二從越南引進不同品種，試種於鄰近魚池鄉蓮華池之處，後來在魚池、國姓、埔里及苗栗三義、銅鑼等地大面積種植，割採生漆外銷日本，直到30多年前還可見到割採漆液販賣。國姓鄉雖然曾經盛產生漆，但是並沒有漆器製造的傳統，所以現在發展漆器工藝必須從技藝的引進開始。2012年的技藝培訓課程，主要就是在研習奠定漆藝基本技法，承續上個年度客委會漆藝計畫，加強培訓18位學員，精進其製作技藝與創作知能。課程概分四大項：漆畫、漆陶、脫胎（夾紵），以及圖案設計、色彩調配和美學原理，總計120小時。課程進行過程中，同時也進行影音資料採集，錄製教學過程中各項技法工序的影音資訊，並加以收藏管理，以供未來傳承教學推廣之用。

【持續精進工藝基礎技法】

規劃的課程包括一般學科：當代臺灣漆藝發展史、漆藝與客家文物傳承、工坊規劃、客家漆文化市場分析與產品行銷、色彩學與美學原理、紋飾圖案設計等；專業科目與實作應用有：描金（泥金畫漆）、綠沉金、暈金、脫胎（夾紵）、客家彩繪等。課程除了漆器技藝的鍛鍊，也強調美感設計和客家元素，將客家文化內涵帶入漆器製造，以發展出深具在地特色的漆器工藝。由於學員都是剛剛接觸漆藝，因此以傳授漆藝基本技法為主，銜接客委會漆藝計畫初學胎體生漆固本打底工序，平穩髹漆技巧，逐次進入濾漆、攪漆，貼布披土夾紵（脫胎）、打捻犀皮、貼葉、卵殼貼付等技法，再進一步學習貼鋁箔、金箔，髹綠透漆、藍透漆（綠沉金），以及暈金與泥金畫漆等技法。學員在培訓過程中深深體會到，漆器的製作過程耗工費時，既要忍受漆瘡之癢，又需耐心層層髹漆、等待凝固、研磨推光，方得華麗精美、經久耐用的器皿，堪稱傳統工藝中的貴族。結訓之後，學員自費組團參訪漆藝研究教學中心與展覽館，顯然已經產生深入學習的興致。

【建立個人工坊帶動風氣】

研習的成果配合鄉公所活動，於2012年11月9日至11日的「客庄十二大節慶──搶成功」客家文化祭中，公開展示學員的作品，引來300多人次的遊客駐足觀賞，對作品的精美華麗讚嘆不已，頻頻詢問，對國姓鄉新發展的漆器工藝留下深刻印象。這項活動同時也得到媒體的報導，國姓鄉重振漆樹栽培、發展漆藝的努力，也成為旅遊體驗的新亮點。值得一提的是，生活美學協會也積極輔導學員成立漆藝工坊，已有黃世榮、黃美桃、張素滿等三位學員率先成立工坊，陳桂花及周玉霞學員因場地問題尚在考慮當中。藉由個人工坊的成立將可以帶動風潮，讓愛好者聚會交流技藝，並結合臨近農特產品及休閒旅遊業者，聚集形成多元文化產業。在地方特色工藝品創作方面，目標客群暫以一般遊客為主，指定學員共同製作日常生活器皿，如漆筷、漆杯、漆碗、漆盤與缽盒等，圖案與色調依學科講解，但每個人仍有自由發揮空間，將客家鄉土風情、油桐花、農產品、糯米橋古蹟等融入創作。目前學員猶待學習更多技法，離商品化還有一段距離，但後續將持續精進創作特色產品。

【結合文化特色長期發展】

此外，為了探討國姓鄉漆器工藝發展方向，特別舉辦技藝諮詢委員座談會，邀請漆藝界先進賴作明、何明泉等6位學者專家，以及社區人士和學員，總共26人，於2012年9月10在水中月休閒農場進行座談，取得多項結論。在漆樹復育方面，因為漆樹種植容易，向陽坡地均可種植，生長快速，數年即可採漆，而且漆樹根、莖、葉及種子均具經濟價值，韓國已發展出膳食食譜值得借鏡，如果結合休閒旅遊，應可發展出國姓鄉別具特色的休閒產業，促進地方經濟，加惠鄉親。在漆藝教學與發展策略方面，以培養大眾文化素養，並兼顧鄉民謀生技能為目標。策略上應向下扎根，從小學開始結合美學教育，讓青少年認識漆藝文化的意義與內涵。而漆藝圖案設計與色彩調配，更應結合地方文化特徵，構思創新作品，提升鑑賞層次。在拓展漆藝行銷方面，現今漆藝市場隱然再現，唯有培育人才提升製作技能與產品水準，行銷才能水到渠成。目前可以託寄豐原漆藝館「格子舖」供機關行號訂購，或者自設工坊提供體驗遊程進而行銷商品，也可以委託旅遊景點商家銷售，未來也應建置網站進行網路行銷。由於國姓鄉的漆器工藝仍在起步階段，結合地方漆樹資源和客家文化傳統，是必然的發展方向，代表在地文化的形象還有國家三級古蹟糯米橋、國姓爺鄭成功石雕像、水鹿養殖故鄉、枇杷、香蕉、草莓、青梅、愛玉等農業特產，都可以當做為漆藝製作的素材，讓大家認識國姓鄉的人文風貌。