從北部到鄉下
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故事標題從北部到鄉下的上傳者是Wilso, 故事類別是家庭/家族, 發佈日期是2017/03/22, 故事摘要是婚後，隨先生回到到南投，吳嘉慧起初很不適應，總覺得在北部都市的生活，每天都跟著時代進步，回到鄉下，感覺每天都在原地踏步，甚至是退步。但是看到先生對家業的執著，選擇在背後默默地支持他。嫁入做茶人家，她一直到孩子都大了，才覺得有時間悠閒地坐下來喝杯茶，如今可以每天與茶為伍，真的很幸福、很感恩。.
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| 敍述者: 高雄駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 簡菡漪 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 19歲的簡菡漪在國二時，母親因為心肌梗塞過世了。母親生前因教育程度不高，只能從事基層的清潔工作，早出晚歸的生活與工作上的操勞，總讓她備感心疼。母親離開後，她選擇停止悲傷堅強起來，縱使生活困苦難過，一家... |
| 敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 楊炳松 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 民國62年8月進入彰化縣立彰安國中任教數學，也擔任8年衛生組長。對團康產生興趣，是在67年參加童軍木章訓練，並於當年暑假參加救國團總團部張慶三老師的省康輔，學習很多帶領康輔的技巧並認識很多人，也學到做... |
| 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 何進義 | 發佈日期: 2014/07/01 | 故事摘要: 何進義是土生土長的高樹鄉人，退伍後從事種植水稻的工作，過程中因考慮低價收購問題，於是決定改種楊桃，並利用新的耕種技術種植蓮霧，打破原本成長與產期的限制，不僅讓農民利潤增加了，也改善了當地生活環境。平時... |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 李菊香 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 李菊香出生於純樸的客家村莊，生時適逢戰後嬰兒潮，家家戶戶幾乎都是5個小孩以上。小時候生活較艱苦，因為耕地面積少，所以家中父親除了耕作還會到林班兼差。由於環境不允許她接受更多的教育，所以一直到她40多歲... |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,其他 | 敍述的主要人物: 江崑茂 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 在高樹鄉公所服務將近30年的江崑茂，對於鄉內的大小事務無所不知。早期，閩南人與客家人時常為了爭戰水源頭械鬥，所以形成高樹的聚落多。舉凡高樹的人文、歷史、地理以及教育，在他娓娓道來的過程中，當時先民的生... |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 鍾秋運 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 鍾秋運生於民國25年，讀小學適逢臺灣光復之初，家庭並不富裕。因為戰亂，光復前根本沒有唸到什麼書，正式接受教育是在小學3年級時。由於家中生活比較困苦，加上他是兄弟間排行老大，所以從小就幫忙家中農務，也趕... |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 吳萬來 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 吳萬來從小其實不識幾個字，但他卻很熱衷於讀書學習。在當兵的過程中，偶然被介紹認識了啟蒙老師，於是他便專程從湖口南下，親自到嘉義梅山拜訪，開啟了他閩南語的學習之路。直到學成與會使用工具書之後，現在對他於... |
| 敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他,家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖冬柑 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 廖冬柑的先生從事唱片業，廖冬柑則是在中華路擺攤，約民國62年在那邊開始，有賣過唱片、成衣等。剛開始先生負責幫他擺好攤子，再去唱片公司上班，遇到下雨天不擺攤營業，先生改帶他去跳舞，足跡遍佈臺中各大舞廳。... |
| 敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 張淑真 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 張淑真家是拜拜的，65年先生讀研究所時壓力很大，同學帶她去地方教會，那時老大出生很難帶，她們認識上帝度過了困難。79年她和三個孩子在基隆教會受洗。她很喜歡教會生活，詩歌讓她淚流不止，那是開心的眼淚；聖... |
| 敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 張淑真 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 爸爸是張淑真的啟蒙老師，小學一年級開始寫日記，背唐詩。朋友都說她很會體諒人，她以為是閱讀的力量內化成為她的人格特質。小學時代她常被掛上「請說國語」的牌子，她們和爺爺、奶奶都說臺語，她的臺語講的很道地。... |
| 敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 李照陽 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 美國飛機為什麼來炸新竹?
李照陽二三歲時，臺北還會有美國飛機來丟炸彈，所以家家戶戶在房子後會挖壕溝，一聽到聲音，就知道美國飛機來了，他很好奇，都在門縫邊看飛機，他就看見美國飛機和日本飛機互相駁火。 |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖英傑 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 從小廖英傑生長在比較貧窮的家庭，自小就幫忙放牛放羊，所以書讀的並不多。但他對歌舞非常的有興趣，18歲時考上「山地文化工作隊」，當時錄取率只有10分之1，受訓後，開始到各地表演。22歲退伍後就結婚了，很... |
| 敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 徐春美 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 11歲當上大頭目的徐春美，在幼年時期就開始處理族人之間的事務，至今已有70餘年。從前部落繁榮的景象還歷歷在目，現今部落遇到的問題其實與臺灣鄉下各地一樣，青壯年人口流失嚴重，本地工作機會鮮少。她希望政府... |
| 敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 吳柏鴻 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 吳柏鴻的父親出生於1921年，歿於2002年享年81歲。當年父親出生於日本統治的年代，幼年七歲時喪父，當時家徒四壁，但祖母仍堅持父親要去上學，可是每當有打零工機會時還是會隨祖母去打工，就這樣一邊打工一... |
| 敍述者: | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 胡小蝦 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 一位從南部到臺北勇闖天下的胡尹寧，發現南部雖人口密度比北部低，但人心卻親切與緊密，臺北人口多，生活空間擁擠，但人心卻非常有疏離的感覺。轉換一個空間到大陸上海則發現，對岸青年積極認真追求學問精神令人感佩... |
敍述者: 高雄駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 簡菡漪 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 19歲的簡菡漪在國二時，母親因為心肌梗塞過世了。母親生前因教育程度不高，只能從事基層的清潔工作，早出晚歸的生活與工作上的操勞，總讓她備感心疼。母親離開後，她選擇停止悲傷堅強起來，縱使生活困苦難過，一家... |
敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 楊炳松 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 民國62年8月進入彰化縣立彰安國中任教數學，也擔任8年衛生組長。對團康產生興趣，是在67年參加童軍木章訓練，並於當年暑假參加救國團總團部張慶三老師的省康輔，學習很多帶領康輔的技巧並認識很多人，也學到做... |
敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 何進義 | 發佈日期: 2014/07/01 | 故事摘要: 何進義是土生土長的高樹鄉人，退伍後從事種植水稻的工作，過程中因考慮低價收購問題，於是決定改種楊桃，並利用新的耕種技術種植蓮霧，打破原本成長與產期的限制，不僅讓農民利潤增加了，也改善了當地生活環境。平時... |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 李菊香 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 李菊香出生於純樸的客家村莊，生時適逢戰後嬰兒潮，家家戶戶幾乎都是5個小孩以上。小時候生活較艱苦，因為耕地面積少，所以家中父親除了耕作還會到林班兼差。由於環境不允許她接受更多的教育，所以一直到她40多歲... |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,其他 | 敍述的主要人物: 江崑茂 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 在高樹鄉公所服務將近30年的江崑茂，對於鄉內的大小事務無所不知。早期，閩南人與客家人時常為了爭戰水源頭械鬥，所以形成高樹的聚落多。舉凡高樹的人文、歷史、地理以及教育，在他娓娓道來的過程中，當時先民的生... |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 鍾秋運 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 鍾秋運生於民國25年，讀小學適逢臺灣光復之初，家庭並不富裕。因為戰亂，光復前根本沒有唸到什麼書，正式接受教育是在小學3年級時。由於家中生活比較困苦，加上他是兄弟間排行老大，所以從小就幫忙家中農務，也趕... |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 吳萬來 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 吳萬來從小其實不識幾個字，但他卻很熱衷於讀書學習。在當兵的過程中，偶然被介紹認識了啟蒙老師，於是他便專程從湖口南下，親自到嘉義梅山拜訪，開啟了他閩南語的學習之路。直到學成與會使用工具書之後，現在對他於... |
敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他,家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖冬柑 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 廖冬柑的先生從事唱片業，廖冬柑則是在中華路擺攤，約民國62年在那邊開始，有賣過唱片、成衣等。剛開始先生負責幫他擺好攤子，再去唱片公司上班，遇到下雨天不擺攤營業，先生改帶他去跳舞，足跡遍佈臺中各大舞廳。... |
敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 張淑真 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 張淑真家是拜拜的，65年先生讀研究所時壓力很大，同學帶她去地方教會，那時老大出生很難帶，她們認識上帝度過了困難。79年她和三個孩子在基隆教會受洗。她很喜歡教會生活，詩歌讓她淚流不止，那是開心的眼淚；聖... |
敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 張淑真 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 爸爸是張淑真的啟蒙老師，小學一年級開始寫日記，背唐詩。朋友都說她很會體諒人，她以為是閱讀的力量內化成為她的人格特質。小學時代她常被掛上「請說國語」的牌子，她們和爺爺、奶奶都說臺語，她的臺語講的很道地。... |
敍述者: 林常容 | 上傳者: 陳寶堂 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 李照陽 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 美國飛機為什麼來炸新竹?
李照陽二三歲時，臺北還會有美國飛機來丟炸彈，所以家家戶戶在房子後會挖壕溝，一聽到聲音，就知道美國飛機來了，他很好奇，都在門縫邊看飛機，他就看見美國飛機和日本飛機互相駁火。 |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖英傑 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 從小廖英傑生長在比較貧窮的家庭，自小就幫忙放牛放羊，所以書讀的並不多。但他對歌舞非常的有興趣，18歲時考上「山地文化工作隊」，當時錄取率只有10分之1，受訓後，開始到各地表演。22歲退伍後就結婚了，很... |
敍述者: 方宣喻 | 上傳者: 故事行動列車（南車） | 故事類別: 家庭/家族,生老病死/退休 | 敍述的主要人物: 徐春美 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 11歲當上大頭目的徐春美，在幼年時期就開始處理族人之間的事務，至今已有70餘年。從前部落繁榮的景象還歷歷在目，現今部落遇到的問題其實與臺灣鄉下各地一樣，青壯年人口流失嚴重，本地工作機會鮮少。她希望政府... |
敍述者: 林迺昂 | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 吳柏鴻 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 吳柏鴻的父親出生於1921年，歿於2002年享年81歲。當年父親出生於日本統治的年代，幼年七歲時喪父，當時家徒四壁，但祖母仍堅持父親要去上學，可是每當有打零工機會時還是會隨祖母去打工，就這樣一邊打工一... |
敍述者: | 上傳者: 江柏霖 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 胡小蝦 | 發佈日期: 2014/01/27 | 故事摘要: 一位從南部到臺北勇闖天下的胡尹寧，發現南部雖人口密度比北部低，但人心卻親切與緊密，臺北人口多，生活空間擁擠，但人心卻非常有疏離的感覺。轉換一個空間到大陸上海則發現，對岸青年積極認真追求學問精神令人感佩... |
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