天方地圓系列
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作品名稱天方地圓系列的作者是歐啦工作室, 縣市是新北市, 場域是學校, 設置地點是23942 新北市鶯歌區尖山埔路106號 鶯歌國民小學.
#天方地圓系列的地圖
系統編號 | 2703 |
作品編號 | P055-239-10 |
作品名稱 | 天方地圓系列 |
作者 | 歐啦工作室 |
作品尺寸 | 作品A:天地方圓-協力:180 × 90 × 275cm作品B:天地方圓-合群:300 × 8 × 410cm作品C:天地方圓-快樂:230 × 8 × 190cm作品D:天地方圓-規律:245 × 8 × 245cm基座A:120 × 47 × 25cm |
作品材質 | 作品:不鏽鋼、陶、填縫樹脂、金屬、土、玻璃纖維基座:水泥、石材 |
縣市 | 新北市 |
設置地點 | 23942 新北市鶯歌區尖山埔路106號 鶯歌國民小學 |
經度 | 121.346578 |
緯度 | 24.95117 |
場域 | 學校 |
經費萬 | 183.2 |
經費說明 | (空) |
取得方式 | 邀請比件 |
執行小組 | 趙福來、余學禹、陳燕如、葉振滄、洪顯超、林永發、王鍊登 |
徵選小組 | 趙福來、余學禹、陳燕如、葉振滄、洪顯超、林永發、王鍊登、郭懿慧 |
策劃單位 | (空) |
作品說明 | 「天圓地方,人和強盛」山明水秀之地,自古即常為人文氣息濃厚的地方。而人材輩出!謂之「地靈」自然人傑。作品使用方圓為主要造型架構,再取「鶯歌鳥」形意,將之簡化後所形成的幾合造形再進行重組與變形。各個形狀原素彼此之間呈現出相互結合與團結合作的感覺,形成同心協力的美麗造形。而三原色的搭配則意指學子們的未來有無限發揮的空間。
‧協力:方圓之間彼此相互合作,方與圓層層相疊,就像眾志成城般撐起一片天。彼此同心協力!即無懼未來種種考驗。
‧合群:點線與方圓的變化,不同的造形及多樣色彩,雖然彼此相異。卻在各元素相聚在一起時,呈現意外的美麗造形。
‧快樂:圓即福氣與和樂。期部u鶯歌國小」莘莘學子們都能在和圓滿和樂的環境中幸福成長。
‧規律:方即矩,謂之有方法,有為也有守,期部u鶯歌國小」的學子們在快樂和諧的環境中也能夠自律自強,生生不息。 |
主圖 | |
創作年代yyyy | 2010 |
來源網站 | https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2703 |
委託單位 | 新北市鶯歌國民小學 |
系統編號2703 |
作品編號P055-239-10 |
作品名稱天方地圓系列 |
作者歐啦工作室 |
作品尺寸作品A:天地方圓-協力:180 × 90 × 275cm作品B:天地方圓-合群:300 × 8 × 410cm作品C:天地方圓-快樂:230 × 8 × 190cm作品D:天地方圓-規律:245 × 8 × 245cm基座A:120 × 47 × 25cm |
作品材質作品:不鏽鋼、陶、填縫樹脂、金屬、土、玻璃纖維基座:水泥、石材 |
縣市新北市 |
設置地點23942 新北市鶯歌區尖山埔路106號 鶯歌國民小學 |
經度121.346578 |
緯度24.95117 |
場域學校 |
經費萬183.2 |
經費說明(空) |
取得方式邀請比件 |
執行小組趙福來、余學禹、陳燕如、葉振滄、洪顯超、林永發、王鍊登 |
徵選小組趙福來、余學禹、陳燕如、葉振滄、洪顯超、林永發、王鍊登、郭懿慧 |
策劃單位(空) |
作品說明「天圓地方,人和強盛」山明水秀之地,自古即常為人文氣息濃厚的地方。而人材輩出!謂之「地靈」自然人傑。作品使用方圓為主要造型架構,再取「鶯歌鳥」形意,將之簡化後所形成的幾合造形再進行重組與變形。各個形狀原素彼此之間呈現出相互結合與團結合作的感覺,形成同心協力的美麗造形。而三原色的搭配則意指學子們的未來有無限發揮的空間。
‧協力:方圓之間彼此相互合作,方與圓層層相疊,就像眾志成城般撐起一片天。彼此同心協力!即無懼未來種種考驗。
‧合群:點線與方圓的變化,不同的造形及多樣色彩,雖然彼此相異。卻在各元素相聚在一起時,呈現意外的美麗造形。
‧快樂:圓即福氣與和樂。期部u鶯歌國小」莘莘學子們都能在和圓滿和樂的環境中幸福成長。
‧規律:方即矩,謂之有方法,有為也有守,期部u鶯歌國小」的學子們在快樂和諧的環境中也能夠自律自強,生生不息。 |
主圖 |
創作年代yyyy2010 |
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2703 |
委託單位新北市鶯歌國民小學 |
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