104年大專校院社團帶動中小學計畫
- 技專校院產學合作績效及學校研發能量 @ 教育部技術及職業教育司
計畫名稱104年大專校院社團帶動中小學計畫的教師姓名是柯量元, 科系是應用外語系, 學校名稱是和春技術學院.
學校名稱 | 和春技術學院 |
科系 | 應用外語系 |
教師姓名 | 柯量元 |
計畫名稱 | 104年大專校院社團帶動中小學計畫 |
學校名稱和春技術學院 |
科系應用外語系 |
教師姓名柯量元 |
計畫名稱104年大專校院社團帶動中小學計畫 |
計畫名稱104年大專校院社團帶動中小學計畫的教師姓名是柯量元, 科系是應用外語系, 學校名稱是和春技術學院.
學校名稱 | 和春技術學院 |
科系 | 應用外語系 |
教師姓名 | 柯量元 |
計畫名稱 | 104年大專校院社團帶動中小學計畫 |
學校名稱和春技術學院 |
科系應用外語系 |
教師姓名柯量元 |
計畫名稱104年大專校院社團帶動中小學計畫 |
傳承雕刻技藝 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 | 敍述的主要人物: 高基培 | 發佈日期: 2014/07/05 | 故事摘要: 高基培國中畢業後,即到北港學習修護古蹟的木雕技術,當時隨著師傅跑遍全臺廟宇,只要有地方建廟、修廟,他們就趕到現場工作,回首初學到現在已有廿多個年頭。木頭雕刻工作不僅訓練過程艱難,社會上的需求也已不多,... @ 國民記憶庫故事資料 |
西瓜嫁接專家 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 蘇信和 | 發佈日期: 2014/07/03 | 故事摘要: 蘇信和從11、12歲開始,就隨父親學習西瓜嫁接法,長大後承接父親的事業,研究西瓜苗的嫁接技術。為提高西瓜種植的成功率,在地農民從日本引進嫁接技術並加以改良,最後研究出以瓠瓜為底將西瓜嫁接於上的方法,成... @ 國民記憶庫故事資料 |
看見孩子的無限創意和希望 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 | 敍述的主要人物: 賴建華 | 發佈日期: 2014/05/29 | 故事摘要: 原居住在臺中的賴建華,因為想要讓小孩快樂的學習、健康的成長,於是選擇舉家搬遷至大埔;從孩子1年級到6年級,在孩子身上看見了很大的轉變。原本從事裝潢的他,來到大埔從木工藝術重新出發,兩種工作的內容大不相... @ 國民記憶庫故事資料 |
回鄉服務的醫生 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 賴政友 | 發佈日期: 2014/10/30 | 故事摘要: 賴政友的父親是名醫生,家境小康,童年生活多采多姿,甚至還自己賣起冰棒。國小畢業後考上嘉義初級中學,鄉下孩子初到城市,對許多新鮮事物感到好奇,造成唸書分心,一年級時被留級。重讀那年他開始認真讀書,參加聯... @ 國民記憶庫故事資料 |
產業轉型拚出一片天 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 楊傳成 | 發佈日期: 2014/10/08 | 故事摘要: 楊傳成家裡經濟貧困,初中畢業後就出外學習一技之長。退伍後深覺農村發展不易,決定報考臺灣塑膠工業,也成了他人生的一大轉捩點。因工作認識許多包商,他從中學習許多工廠技術,但面臨產業轉型,工作難以支撐生活,... @ 國民記憶庫故事資料 |
底片帶給人的感動 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 陳冠呈 | 發佈日期: 2014/11/18 | 故事摘要: 陳冠呈經營相館已有14年,高中時期接觸到單眼相機,開始與攝影結下不解之緣。專科畢業後在化學儀器公司工作,常接觸到汙染物,因此一年後決定離開,到柯達美商公司從事與攝影相關的工作。在攝影業6年期間,他累積... @ 國民記憶庫故事資料 |
讓人掛心的家鄉味 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 巫春明 | 發佈日期: 2014/11/06 | 故事摘要: 因為家中農忙,長輩忽略了教育問題,因此年幼的巫春明錯過了接受學校教育的機會。從小他就幫忙家裡工作,14、5歲就曾將3、40斤重的竹筍擔到市區賣,回程再用賺來的錢買整籃的米和菜回家。年少時因為好奇愛玩,... @ 國民記憶庫故事資料 |
旅外精進陶藝 回鄉奉獻社會 | 敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 李俊蘭 | 發佈日期: 2014/10/30 | 故事摘要: 李俊蘭小時候即對繪畫藝術有興趣,就讀稚暉高中美工科期間,特別對陶藝創作有濃厚興趣。退伍後為了進修陶藝,考取臺中商專進修部的商業設計系就讀,一邊半工半讀,一邊學習陶藝與漆藝。後來再進入臺南藝術大學研究所... @ 國民記憶庫故事資料 |
傳承雕刻技藝敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 | 敍述的主要人物: 高基培 | 發佈日期: 2014/07/05 | 故事摘要: 高基培國中畢業後,即到北港學習修護古蹟的木雕技術,當時隨著師傅跑遍全臺廟宇,只要有地方建廟、修廟,他們就趕到現場工作,回首初學到現在已有廿多個年頭。木頭雕刻工作不僅訓練過程艱難,社會上的需求也已不多,... @ 國民記憶庫故事資料 |
西瓜嫁接專家敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 蘇信和 | 發佈日期: 2014/07/03 | 故事摘要: 蘇信和從11、12歲開始,就隨父親學習西瓜嫁接法,長大後承接父親的事業,研究西瓜苗的嫁接技術。為提高西瓜種植的成功率,在地農民從日本引進嫁接技術並加以改良,最後研究出以瓠瓜為底將西瓜嫁接於上的方法,成... @ 國民記憶庫故事資料 |
看見孩子的無限創意和希望敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 | 敍述的主要人物: 賴建華 | 發佈日期: 2014/05/29 | 故事摘要: 原居住在臺中的賴建華,因為想要讓小孩快樂的學習、健康的成長,於是選擇舉家搬遷至大埔;從孩子1年級到6年級,在孩子身上看見了很大的轉變。原本從事裝潢的他,來到大埔從木工藝術重新出發,兩種工作的內容大不相... @ 國民記憶庫故事資料 |
回鄉服務的醫生敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 賴政友 | 發佈日期: 2014/10/30 | 故事摘要: 賴政友的父親是名醫生,家境小康,童年生活多采多姿,甚至還自己賣起冰棒。國小畢業後考上嘉義初級中學,鄉下孩子初到城市,對許多新鮮事物感到好奇,造成唸書分心,一年級時被留級。重讀那年他開始認真讀書,參加聯... @ 國民記憶庫故事資料 |
產業轉型拚出一片天敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 楊傳成 | 發佈日期: 2014/10/08 | 故事摘要: 楊傳成家裡經濟貧困,初中畢業後就出外學習一技之長。退伍後深覺農村發展不易,決定報考臺灣塑膠工業,也成了他人生的一大轉捩點。因工作認識許多包商,他從中學習許多工廠技術,但面臨產業轉型,工作難以支撐生活,... @ 國民記憶庫故事資料 |
底片帶給人的感動敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 陳冠呈 | 發佈日期: 2014/11/18 | 故事摘要: 陳冠呈經營相館已有14年,高中時期接觸到單眼相機,開始與攝影結下不解之緣。專科畢業後在化學儀器公司工作,常接觸到汙染物,因此一年後決定離開,到柯達美商公司從事與攝影相關的工作。在攝影業6年期間,他累積... @ 國民記憶庫故事資料 |
讓人掛心的家鄉味敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 巫春明 | 發佈日期: 2014/11/06 | 故事摘要: 因為家中農忙,長輩忽略了教育問題,因此年幼的巫春明錯過了接受學校教育的機會。從小他就幫忙家裡工作,14、5歲就曾將3、40斤重的竹筍擔到市區賣,回程再用賺來的錢買整籃的米和菜回家。年少時因為好奇愛玩,... @ 國民記憶庫故事資料 |
旅外精進陶藝 回鄉奉獻社會敍述者: 和春技術學院 | 上傳者: 和春技術學院 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 李俊蘭 | 發佈日期: 2014/10/30 | 故事摘要: 李俊蘭小時候即對繪畫藝術有興趣,就讀稚暉高中美工科期間,特別對陶藝創作有濃厚興趣。退伍後為了進修陶藝,考取臺中商專進修部的商業設計系就讀,一邊半工半讀,一邊學習陶藝與漆藝。後來再進入臺南藝術大學研究所... @ 國民記憶庫故事資料 |
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104年教育優先區暑假營隊計畫 | 教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 @ 技專校院產學合作績效及學校研發能量 |
翻「譯」、翻「義」:論語言之可譯與不可譯 | 教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 @ 技專校院產學合作績效及學校研發能量 |
104年教育優先區暑假營隊計畫教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 @ 技專校院產學合作績效及學校研發能量 |
翻「譯」、翻「義」:論語言之可譯與不可譯教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 @ 技專校院產學合作績效及學校研發能量 |
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和春技術學院推廣教育中心 | 地址: 高雄市三民區建興路391號 | 電話: 07-395-1213 |
和春技術學院 | 地址: 高雄市大寮區農場路1號之10 | 電話: 07-788-9888 |
和春技術學院大寮校區 | 地址: 高雄市大寮區信義路40號 | 電話: 07-701-4242 |
私立和春技術學院 | 地址: 高雄市大寮區信義路40號 | 電話: 07-701-2412 |
具溝槽可調式扣件與二次曲面光纖透鏡構裝幫浦雷射模組與焊後位移補償之研究(III) | 教師姓名: 許益誠 | 科系: 生物機電工程系 | 學校名稱: 國立屏東科技大學 |
婚禮企劃分析與培訓 | 教師姓名: 簡美姬 | 科系: 流行設計系 | 學校名稱: 黎明技術學院 |
新天地餐飲服務推廣計畫 | 教師姓名: 李耀堂 | 科系: 餐飲管理系 | 學校名稱: 南開科技大學 |
金門塔山電廠電三期擴建機組計畫環境影響評估工作發電--外部成本評估 | 教師姓名: 陳玉涓 | 科系: 財務金融系 | 學校名稱: 致理科技大學 |
營建暨水資源工程服務中心-FRP水溝蓋 | 教師姓名: 謝啟萬 | 科系: 土木工程系 | 學校名稱: 國立屏東科技大學 |
104年教育優先區暑假營隊計畫 | 教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 |
透過人機互動之機器人雲端技巧學習 | 教師姓名: 林顯易 | 科系: 自動化科技研究所 | 學校名稱: 國立臺北科技大學 |
企業永續發展經營分析-以出版業為例 | 教師姓名: 高麗萍 | 科系: 會計資訊系 | 學校名稱: 致理科技大學 |
污泥水解磷回收模型廠操作及水樣分析 | 教師姓名: 莊順興 | 科系: 環境工程與管理系 | 學校名稱: 朝陽科技大學 |
重金屬含量檢測WBPY1510 | 教師姓名: 張簡水紋 | 科系: 環境工程與管理系 | 學校名稱: 朝陽科技大學 |
個案報告輔導-照顧一位接受腎臟移植病人之護理經驗 | 教師姓名: 宋琇鈺 | 科系: 護理科 | 學校名稱: 弘光科技大學 |
釩鉀銫化合物相圖製備 | 教師姓名: 顏怡文 | 科系: 材料科學與工程系 | 學校名稱: 國立臺灣科技大學 |
台中榮民總醫院嘉義分院104年BC棟大樓空調通風設備改善案空調系統風量TAB計畫 | 教師姓名: 吳友烈 | 科系: 冷凍空調與能源系 | 學校名稱: 國立勤益科技大學 |
微米顆粒修飾-固相微萃取纖維之製備 | 教師姓名: 徐照程 | 科系: 化妝品應用科 | 學校名稱: 國立臺南護理專科學校 |
知識、詮釋與治理--原住民部落可持續發展之陪伴與研究-遷村部落的文化產業與網絡治理之研究-以阿里山鄉來吉部落為例 | 教師姓名: 黃世輝 | 科系: 設計學研究所 | 學校名稱: 國立雲林科技大學 |
具溝槽可調式扣件與二次曲面光纖透鏡構裝幫浦雷射模組與焊後位移補償之研究(III)教師姓名: 許益誠 | 科系: 生物機電工程系 | 學校名稱: 國立屏東科技大學 |
婚禮企劃分析與培訓教師姓名: 簡美姬 | 科系: 流行設計系 | 學校名稱: 黎明技術學院 |
新天地餐飲服務推廣計畫教師姓名: 李耀堂 | 科系: 餐飲管理系 | 學校名稱: 南開科技大學 |
金門塔山電廠電三期擴建機組計畫環境影響評估工作發電--外部成本評估教師姓名: 陳玉涓 | 科系: 財務金融系 | 學校名稱: 致理科技大學 |
營建暨水資源工程服務中心-FRP水溝蓋教師姓名: 謝啟萬 | 科系: 土木工程系 | 學校名稱: 國立屏東科技大學 |
104年教育優先區暑假營隊計畫教師姓名: 柯量元 | 科系: 應用外語系 | 學校名稱: 和春技術學院 |
透過人機互動之機器人雲端技巧學習教師姓名: 林顯易 | 科系: 自動化科技研究所 | 學校名稱: 國立臺北科技大學 |
企業永續發展經營分析-以出版業為例教師姓名: 高麗萍 | 科系: 會計資訊系 | 學校名稱: 致理科技大學 |
污泥水解磷回收模型廠操作及水樣分析教師姓名: 莊順興 | 科系: 環境工程與管理系 | 學校名稱: 朝陽科技大學 |
重金屬含量檢測WBPY1510教師姓名: 張簡水紋 | 科系: 環境工程與管理系 | 學校名稱: 朝陽科技大學 |
個案報告輔導-照顧一位接受腎臟移植病人之護理經驗教師姓名: 宋琇鈺 | 科系: 護理科 | 學校名稱: 弘光科技大學 |
釩鉀銫化合物相圖製備教師姓名: 顏怡文 | 科系: 材料科學與工程系 | 學校名稱: 國立臺灣科技大學 |
台中榮民總醫院嘉義分院104年BC棟大樓空調通風設備改善案空調系統風量TAB計畫教師姓名: 吳友烈 | 科系: 冷凍空調與能源系 | 學校名稱: 國立勤益科技大學 |
微米顆粒修飾-固相微萃取纖維之製備教師姓名: 徐照程 | 科系: 化妝品應用科 | 學校名稱: 國立臺南護理專科學校 |
知識、詮釋與治理--原住民部落可持續發展之陪伴與研究-遷村部落的文化產業與網絡治理之研究-以阿里山鄉來吉部落為例教師姓名: 黃世輝 | 科系: 設計學研究所 | 學校名稱: 國立雲林科技大學 |