淺談客家
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計畫名稱淺談客家的學校名稱是和春技術學院, 民國年是103, ten thousand dollars是7, 說明是-.

學校名稱	和春技術學院
計畫名稱	淺談客家
ten thousand dollars	7
民國年	103
說明	-

學校名稱

和春技術學院

計畫名稱

淺談客家

ten thousand dollars

民國年

103

說明

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傳承雕刻技藝	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 \| 敍述的主要人物: 高基培 \| 發佈日期: 2014/07/05 \| 故事摘要: 高基培國中畢業後，即到北港學習修護古蹟的木雕技術，當時隨著師傅跑遍全臺廟宇，只要有地方建廟、修廟，他們就趕到現場工作，回首初學到現在已有廿多個年頭。木頭雕刻工作不僅訓練過程艱難，社會上的需求也已不多，... @ 國民記憶庫故事資料
西瓜嫁接專家	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: 蘇信和 \| 發佈日期: 2014/07/03 \| 故事摘要: 蘇信和從11、12歲開始，就隨父親學習西瓜嫁接法，長大後承接父親的事業，研究西瓜苗的嫁接技術。為提高西瓜種植的成功率，在地農民從日本引進嫁接技術並加以改良，最後研究出以瓠瓜為底將西瓜嫁接於上的方法，成... @ 國民記憶庫故事資料
看見孩子的無限創意和希望	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族,人文藝術 \| 敍述的主要人物: 賴建華 \| 發佈日期: 2014/05/29 \| 故事摘要: 原居住在臺中的賴建華，因為想要讓小孩快樂的學習、健康的成長，於是選擇舉家搬遷至大埔；從孩子1年級到6年級，在孩子身上看見了很大的轉變。原本從事裝潢的他，來到大埔從木工藝術重新出發，兩種工作的內容大不相... @ 國民記憶庫故事資料
回鄉服務的醫生	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: 賴政友 \| 發佈日期: 2014/10/30 \| 故事摘要: 賴政友的父親是名醫生，家境小康，童年生活多采多姿，甚至還自己賣起冰棒。國小畢業後考上嘉義初級中學，鄉下孩子初到城市，對許多新鮮事物感到好奇，造成唸書分心，一年級時被留級。重讀那年他開始認真讀書，參加聯... @ 國民記憶庫故事資料
產業轉型拚出一片天	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: 楊傳成 \| 發佈日期: 2014/10/08 \| 故事摘要: 楊傳成家裡經濟貧困，初中畢業後就出外學習一技之長。退伍後深覺農村發展不易，決定報考臺灣塑膠工業，也成了他人生的一大轉捩點。因工作認識許多包商，他從中學習許多工廠技術，但面臨產業轉型，工作難以支撐生活，... @ 國民記憶庫故事資料
讓人掛心的家鄉味	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: 巫春明 \| 發佈日期: 2014/11/06 \| 故事摘要: 因為家中農忙，長輩忽略了教育問題，因此年幼的巫春明錯過了接受學校教育的機會。從小他就幫忙家裡工作，14、5歲就曾將3、40斤重的竹筍擔到市區賣，回程再用賺來的錢買整籃的米和菜回家。年少時因為好奇愛玩，... @ 國民記憶庫故事資料
底片帶給人的感動	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: 陳冠呈 \| 發佈日期: 2014/11/18 \| 故事摘要: 陳冠呈經營相館已有14年，高中時期接觸到單眼相機，開始與攝影結下不解之緣。專科畢業後在化學儀器公司工作，常接觸到汙染物，因此一年後決定離開，到柯達美商公司從事與攝影相關的工作。在攝影業6年期間，他累積... @ 國民記憶庫故事資料
走出心中那座象牙塔	敍述者: 和春技術學院 \| 上傳者: 和春技術學院 \| 故事類別: 家庭/家族 \| 敍述的主要人物: \| 發佈日期: 2014/12/01 \| 故事摘要: 呂震斌出生於澎湖海邊的村落，因腦性麻痺，從小就備受父母弟兄的照顧。小時候全家從澎湖搬遷至屏東，父母親在他的求學路上一直給予幫助，直到他高中漸能獨立為止。大學落榜時，他毅然選擇北上學習齒模技術，讓自己擁... @ 國民記憶庫故事資料

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和春技術學院的黃頁資料

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和春技術學院推廣教育中心 | 地址: 高雄市三民區建興路391號 | 電話: 07-395-1213

和春技術學院 | 地址: 高雄市大寮區農場路1號之10 | 電話: 07-788-9888

和春技術學院大寮校區 | 地址: 高雄市大寮區信義路40號 | 電話: 07-701-4242

私立和春技術學院 | 地址: 高雄市大寮區信義路40號 | 電話: 07-701-2412

名稱和春技術學院找到的公司登記或商業登記

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公司地址	負責人	統一編號	狀態
和春技術學院高雄市大寮區琉球里至學路２８８號		07887361

和春技術學院

登記地址: 高雄市大寮區琉球里至學路２８８號 | 統編: 07887361

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國立交通大學客家文化學院發展推動計畫	學校名稱: 國立交通大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 400 \| 說明: 1.桃竹苗地區客家文史研究群：(1)族群、歷史與社會運動：解嚴後地方文史工作與客家認同形成(Ⅱ)。(2)以「社群」範式探討新竹頭前溪流域之祭祀組織與文化(Ⅱ)。(3)新竹地區客家族群的移墾遷徙與親屬稱...
永續客家：深耕客家田野調查、永續發展客家文化計畫	學校名稱: 國立聯合大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 160 \| 說明: 1.客語與華語翻譯問題之研究－以書面語與口語為例。2.苗栗童謠諺語蒐集調訪錄音建檔計畫。3.客家弱勢地區之客家文化振興與培訓計畫。4.苗栗地區耆老訪談數位計畫。5.苗栗故事館（第二期計畫）。6.苗栗縣...
堅實國立高雄師範大學客家文化研究所計畫	學校名稱: 國立高雄師範大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 130 \| 說明: 1.堅實國立高雄師範大學客家文化研究所。2.整合型計畫：「南部客家文化之調查與研究計畫」。(1)南部客家藝文典藏。(2)台灣客家語言地圖及網站。
1.屏東縣內埔地區的區域開發、信仰及宗族發展之探討.2.推動客家族群中老年人健康照護整合模式	學校名稱: 美和技術學院 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 100 \| 說明: 1.屏東縣內埔地區的區域開發、信仰及宗族發展之探討(1)內埔地區鸞堂信仰之研究－以儒宗神教為中心。(2)六堆地區族譯?獻的採集與整理－以屏東縣內埔鄉為中心。(3)「六堆地區信仰及宗族的在地實踐」研討會...
籌設客家產業研究中心及執行分項計畫	學校名稱: 國立屏東科技大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 240 \| 說明: 1.籌設客家產業研究中心。2.觀光與休閒產業組：分項計畫：農村觀光休閒產業發展潛力分析與限制改善分析－以高屏客家地區之觀光產業為例。3.生活產業組：分項計畫：客家服飾產業育成計畫－創意設計研習暨產業聯...
整體規劃經營發展成功大學客家研究中心計畫	學校名稱: 國立成功大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 30 \| 說明: -
開南管理學院設置客家研究中心計畫	學校名稱: 開南管理學院 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 20 \| 說明: -
設置「玄奘大學客家研究中心」暨研究、推廣客家文化計畫	學校名稱: 玄奘大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 40 \| 說明: 1.設置「玄奘大學客家研究中心」。2.客家歷史及文化推廣計畫。3.輔導成立客家性質學生社團，舉辦「客家文化種籽營」。4.開設「客家文化講座」課程。
客家健康研究中心之建置與學術研究	學校名稱: 輔英科技大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 50 \| 說明: 客家族群遺傳疾病病童及家屬健康照顧需求、影響之相關因素及緩解措施成效之探討。
客家「人才、傳承、健康」發展暨研究計畫	學校名稱: 明新科技大學 \| 民國年: 94 \| ten thousand dollars: 30 \| 說明: 1.客家老人健康、休閒教育課程需求之研究。2.運動介入對客家婦女健康促進彤研究。
全球視野下的客家與地方社會：第1屆台灣客家研究國際研討會	學校名稱: 國立中央大學 \| 民國年: 95 \| ten thousand dollars: 200 \| 說明: -
客家紮根研究計畫：南桃園客家與國內學術交流活動計畫	學校名稱: 國立中央大學 \| 民國年: 95 \| ten thousand dollars: 500 \| 說明: 1.南桃園客家研究整合計畫(1)從傳統到現代：中壢平鎮客家地區的歷史變遷(2)中壢市的族群關係：以客家人為主體(3)整理桃園地區客家民間故事及令仔收集編纂計畫(4)當跨國婚姻遇上族群(5)宗教儀式與歷...
國立交通大學客家文化學院發展推動計畫案	學校名稱: 國立交通大學 \| 民國年: 95 \| ten thousand dollars: 300 \| 說明: 1.數位傳播下的客家文化典藏研究群：(1)當代客家文化數位專題報導之建構與展現。(2)客家族群傳播與文史資料庫(Ⅱ)—開放與參與，就從金山面出發。2.竹塹地區客家社會文化研究群。(1)日誌時代專賣制度...

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