染色小精靈
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故事標題染色小精靈的上傳者是執行團隊（中部）, 故事類別是家庭/家族,生老病死/退休, 敍述的主要人物是陳肇凰, 發佈日期是2015/03/13, 故事摘要是3、4年前接觸到藍染，讓木四方發現原來植物可產出的顏色這麼多變，因此開始研究植物染，並到手工藝研究中心學習。學會基本技巧後，她回到家鄉開始試染在地的植物，過程中意外發現連果樹的枝葉也能染出濃郁且討喜的顏色，讓她相當欣喜。在學習研究過程，對各種植物特色更了解，也發現染出不易褪色的花布是最困難的；她說植....
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| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥先生是外省人，當時在羅東國小當老師，就寄住在她們家，她爸爸沒有省籍之分，對他非常照顧。228事件發生後，臺灣的流氓要抓外省人，她爸爸就偷偷將他藏在天花板上，她媽媽送飯給他吃的時候才打開。
藏了一... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥就讀蘭陽高女時，校方規定，住羅東的同學不准乘坐巴士只能搭火車。
戰前火車非常準時，戰後火車卻嚴重脫序，常常一等好幾個小時還看不到火車的影子，嚴重影響上下學。
在沒有其他交通工具可替代的情形下，她... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族,戰爭/兩岸/世界 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 昭和19年（1944）的夏天，當時林嬌娥高女一年級，因為戰爭的關係，她們要做很多事情，包括捏飯團、做匏瓜干……。她們也要去割馬草，曬乾以後帶到學校去交給老師。
學校有組織隊伍去幫農人割稻，成員包括一到... |
| 敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 陳秋熹 | 發佈日期: 2014/02/27 | 故事摘要: 在擔任衛生局科長時，因為時任的局長非常要求電腦化作業，所以一切都自己身體力行，從自我的學習、公式的設定…等等，讓當時的衛生局在短短的時間內完全進入電腦化作業的流程。 |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 小學畢業後，林嬌娥要去考高女，媽媽反對：查某囝仔讀小學就好了，以後嫁人還不是一樣要煮飯、生小孩、帶小孩？但爸爸認為林嬌娥是獨生女，將來責任很重，要多讀書才有智慧。
入學考試分三種，包括筆試、口試及體育... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 俞仁浦是林嬌娥的老師，他是個天才，可以說10項全能。
他很會教書，都教學生正確的觀念，學生都很敬愛他。後來畢業後聽說他被抓去，我們都覺得很奇怪，怎麼會這樣？
他被關了很多年，後來學生在路上遇見他跟他... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥認為，讓孩子一技在身比留財產給他們更有用。
年輕的時候，林嬌娥曾經跟一位日本老師學高級洋裁，也到臺北學高級毛衣編織，她都很有興趣。她阿媽買了一臺highspeed的機器給她，阿媽說：偷雞也要蝕把... |
| 敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 災難,其他 | 敍述的主要人物: 陳秋熹 | 發佈日期: 2014/02/07 | 故事摘要: 陳秋熹曾經是個工作上的拼命三郎，一次工作中帶領志工至台灣時，他的孩子卻在澎湖發生意外溺斃。無法承受這個打擊，也不想觸景傷情，她申請降調離開原單位，而在其它工作單位歷經教育處及旅遊處時的故事，她重新站了... |
| 敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 其他,原住民 | 敍述的主要人物: 巫瑪斯．金路兒 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 出生在二次世界大戰後一年的巫瑪斯，家族為工藝世家，當時的部落還保有原始的生態和傳統生活。那個年代，國民政府全面實施原住民漢化，加上基督教的傳播，造成了傳統的原住民習俗還有制度受到了衝擊。因為一句話，他... |
| 敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 其他,社區 | 敍述的主要人物: 呼光冀 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 自民國56年起，呼光冀投考空軍官校，畢業服務軍旅20餘年，以中校階退役。當時因國共內戰，自幼即跟隨父親來臺，因戰績有功，孫立人將軍為表其功配屬勝利新村一戶眷舍給父親。在眷村裡的人來自大陸東南西北各省分... |
| 敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 吳水源 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 吳水源於民國11年在大陸出生，因為小時候家庭環境不好，父親不長進再加上母親當時也生病，無法撫養他們，所以在他八歲的時候過繼給別人，受到的生活待遇不是很好，逃了出來一度還在外面流浪當乞丐。在一個機緣下遇... |
| 敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 黃再添 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 「福官~小法」為澎湖廟宇文化的特色，許多廟宇慶典都需要由小法來執行一些儀式，黃再添小時候開始學習，目前成了前寮朱王廟的「小法頭」，在傳承時，將小時候所學、不足的地方編列成一系列教材，來教導新一批小法的... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 廖陳美完小時候住在宜蘭市西門，她們家是一棟木造的樓房，她阿公的時代蓋的，都用很好的木料，那房子很深、很漂亮，大概是當時附近唯一的一棟樓房。
後來因為打仗的關係，日本政府在附近規劃一條火路，她們的樓房就... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族,軍旅,戰爭/兩岸/世界 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/08 | 故事摘要: 戰爭時女學生也被動員，要接受各種訓練。在學校要種菜、種蕃薯，長刀訓練，學習捏飯團等。廖陳美完也有到醫院去接受護理訓練，學習如何包紮傷口，最難忘的是到外科病房見習，進去開刀房參觀醫師進行外科手術，病人的... |
| 敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 廖陳美完是「華道家元池坊華道教授」，這個已經是最高級的資格了。
廖陳美完大約是民國60幾年就開始教插花，學生很多，分成入門、初級、中級、助教……等。插花教學也要講究創意，例如自己設計花型、花器，她還保... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥先生是外省人，當時在羅東國小當老師，就寄住在她們家，她爸爸沒有省籍之分，對他非常照顧。228事件發生後，臺灣的流氓要抓外省人，她爸爸就偷偷將他藏在天花板上，她媽媽送飯給他吃的時候才打開。
藏了一... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥就讀蘭陽高女時，校方規定，住羅東的同學不准乘坐巴士只能搭火車。
戰前火車非常準時，戰後火車卻嚴重脫序，常常一等好幾個小時還看不到火車的影子，嚴重影響上下學。
在沒有其他交通工具可替代的情形下，她... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族,戰爭/兩岸/世界 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 昭和19年（1944）的夏天，當時林嬌娥高女一年級，因為戰爭的關係，她們要做很多事情，包括捏飯團、做匏瓜干……。她們也要去割馬草，曬乾以後帶到學校去交給老師。
學校有組織隊伍去幫農人割稻，成員包括一到... |
敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 陳秋熹 | 發佈日期: 2014/02/27 | 故事摘要: 在擔任衛生局科長時，因為時任的局長非常要求電腦化作業，所以一切都自己身體力行，從自我的學習、公式的設定…等等，讓當時的衛生局在短短的時間內完全進入電腦化作業的流程。 |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 小學畢業後，林嬌娥要去考高女，媽媽反對：查某囝仔讀小學就好了，以後嫁人還不是一樣要煮飯、生小孩、帶小孩？但爸爸認為林嬌娥是獨生女，將來責任很重，要多讀書才有智慧。
入學考試分三種，包括筆試、口試及體育... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 俞仁浦是林嬌娥的老師，他是個天才，可以說10項全能。
他很會教書，都教學生正確的觀念，學生都很敬愛他。後來畢業後聽說他被抓去，我們都覺得很奇怪，怎麼會這樣？
他被關了很多年，後來學生在路上遇見他跟他... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 林嬌娥 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 林嬌娥認為，讓孩子一技在身比留財產給他們更有用。
年輕的時候，林嬌娥曾經跟一位日本老師學高級洋裁，也到臺北學高級毛衣編織，她都很有興趣。她阿媽買了一臺highspeed的機器給她，阿媽說：偷雞也要蝕把... |
敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 災難,其他 | 敍述的主要人物: 陳秋熹 | 發佈日期: 2014/02/07 | 故事摘要: 陳秋熹曾經是個工作上的拼命三郎，一次工作中帶領志工至台灣時，他的孩子卻在澎湖發生意外溺斃。無法承受這個打擊，也不想觸景傷情，她申請降調離開原單位，而在其它工作單位歷經教育處及旅遊處時的故事，她重新站了... |
敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 其他,原住民 | 敍述的主要人物: 巫瑪斯．金路兒 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 出生在二次世界大戰後一年的巫瑪斯，家族為工藝世家，當時的部落還保有原始的生態和傳統生活。那個年代，國民政府全面實施原住民漢化，加上基督教的傳播，造成了傳統的原住民習俗還有制度受到了衝擊。因為一句話，他... |
敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 其他,社區 | 敍述的主要人物: 呼光冀 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 自民國56年起，呼光冀投考空軍官校，畢業服務軍旅20餘年，以中校階退役。當時因國共內戰，自幼即跟隨父親來臺，因戰績有功，孫立人將軍為表其功配屬勝利新村一戶眷舍給父親。在眷村裡的人來自大陸東南西北各省分... |
敍述者: 屏東駐地攝影 | 上傳者: 執行團隊（南部） | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 吳水源 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 吳水源於民國11年在大陸出生，因為小時候家庭環境不好，父親不長進再加上母親當時也生病，無法撫養他們，所以在他八歲的時候過繼給別人，受到的生活待遇不是很好，逃了出來一度還在外面流浪當乞丐。在一個機緣下遇... |
敍述者: 馬公海埔路蒐錄站-黃資婷 | 上傳者: 黃資婷 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 黃再添 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 「福官~小法」為澎湖廟宇文化的特色，許多廟宇慶典都需要由小法來執行一些儀式，黃再添小時候開始學習，目前成了前寮朱王廟的「小法頭」，在傳承時，將小時候所學、不足的地方編列成一系列教材，來教導新一批小法的... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 廖陳美完小時候住在宜蘭市西門，她們家是一棟木造的樓房，她阿公的時代蓋的，都用很好的木料，那房子很深、很漂亮，大概是當時附近唯一的一棟樓房。
後來因為打仗的關係，日本政府在附近規劃一條火路，她們的樓房就... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 家庭/家族,軍旅,戰爭/兩岸/世界 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/08 | 故事摘要: 戰爭時女學生也被動員，要接受各種訓練。在學校要種菜、種蕃薯，長刀訓練，學習捏飯團等。廖陳美完也有到醫院去接受護理訓練，學習如何包紮傷口，最難忘的是到外科病房見習，進去開刀房參觀醫師進行外科手術，病人的... |
敍述者: 訪談人（引言）：張美鳳、攝影師：賴輝隆、宜蘭縣史館 | 上傳者: 宜蘭縣史館站管理者 | 故事類別: 其他 | 敍述的主要人物: 廖陳美完 | 發佈日期: 2014/01/13 | 故事摘要: 廖陳美完是「華道家元池坊華道教授」，這個已經是最高級的資格了。
廖陳美完大約是民國60幾年就開始教插花，學生很多，分成入門、初級、中級、助教……等。插花教學也要講究創意，例如自己設計花型、花器，她還保... |
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