百年樹「仁」
- 文化部公共藝術 @ 文化部

作品名稱百年樹「仁」的作者是洪濬哲, 縣市是嘉義縣, 場域是學校, 設置地點是606嘉義縣中埔鄉同仁村同仁24 號.

#百年樹「仁」的地圖

系統編號2141
作品編號P145-606-08
作品名稱百年樹「仁」
作者洪濬哲
作品尺寸長 cm、寬520cm、高650cm 鋼條直徑1.2mm,鋼條直徑3mm、厚 cm、面積20,262cm2
作品材質鋼條、鋼條
縣市嘉義縣
設置地點606嘉義縣中埔鄉同仁村同仁24 號
經度120.51338
緯度23.407006
場域學校
經費萬21.0
經費說明(空)
取得方式邀請比件
執行小組曾瑞雲、林振榮、王德合、楊淑女、 王永裕
徵選小組曾瑞雲、王德合、鄭建昌、陳菁繡
策劃單位(空)
作品說明教育是百年之大計需要深耕與經營,就猶如一棵大樹的長成,從小幼苗開始就要細心的灌溉它、滋養它,才可以深根茁壯、枝繁葉茂。
主圖圖
創作年代yyyy2008
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2141
委託單位嘉義縣中埔鄉同仁國小

系統編號

2141

作品編號

P145-606-08

作品名稱

百年樹「仁」

作者

洪濬哲

作品尺寸

長 cm、寬520cm、高650cm 鋼條直徑1.2mm,鋼條直徑3mm、厚 cm、面積20,262cm2

作品材質

鋼條、鋼條

縣市

嘉義縣

設置地點

606嘉義縣中埔鄉同仁村同仁24 號

經度

120.51338

緯度

23.407006

場域

學校

經費萬

21.0

經費說明

(空)

取得方式

邀請比件

執行小組

曾瑞雲、林振榮、王德合、楊淑女、 王永裕

徵選小組

曾瑞雲、王德合、鄭建昌、陳菁繡

策劃單位

(空)

作品說明

教育是百年之大計需要深耕與經營,就猶如一棵大樹的長成,從小幼苗開始就要細心的灌溉它、滋養它,才可以深根茁壯、枝繁葉茂。

主圖

圖

創作年代yyyy

2008

來源網站

https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2141

委託單位

嘉義縣中埔鄉同仁國小

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# 百年樹 仁 於 文化部公共藝術 - 1

系統編號3286
作品編號P170-600-12
作品名稱樹人
作者王文志
作品尺寸260×640×315 cm
作品材質銅、石
縣市嘉義市
設置地點60051嘉義市西區光路里世賢路4段120號
經度120.44362
緯度23.46172
場域學校
經費萬35.02
經費說明(空)
取得方式委託創作
執行小組樓文達、黃仁竑、張仁權、鄭建昌、林正仁、廖瑞章、王德合
徵選小組樓文達、黃仁竑、張仁權、鄭建昌、林正仁、廖瑞章、王德合
策劃單位(空)
作品說明“十年樹木,百年樹人”。一株矗立的知識樹幹,樹梢枝葉往兩旁伸展,迎向浩瀚無涯全球的資訊,積極地為創新做好準備的工作。知識不但豐富了我們的生活,也滋潤了我們的心靈。修業不忘進德,澤己不忘澤人,更是追求知識的深層意義。 清江教育中心,紀念國立中正大學創校校長林清江,秉承林校長的遺志,提供一個“終身學習”的場所。學習者不拘年齡,不論身分;講授者不囿於學院式的內容,說理固是清晰淺白,技藝更也閑熟細緻。一理之明,一技之長,皆有益於一己身心,
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/3286/original/p170-600-12-r.jpg
創作年代yyyy2012
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/3286
委託單位國立中正大學
系統編號: 3286
作品編號: P170-600-12
作品名稱: 樹人
作者: 王文志
作品尺寸: 260×640×315 cm
作品材質: 銅、石
縣市: 嘉義市
設置地點: 60051嘉義市西區光路里世賢路4段120號
經度: 120.44362
緯度: 23.46172
場域: 學校
經費萬: 35.02
經費說明: (空)
取得方式: 委託創作
執行小組: 樓文達、黃仁竑、張仁權、鄭建昌、林正仁、廖瑞章、王德合
徵選小組: 樓文達、黃仁竑、張仁權、鄭建昌、林正仁、廖瑞章、王德合
策劃單位: (空)
作品說明: “十年樹木,百年樹人”。一株矗立的知識樹幹,樹梢枝葉往兩旁伸展,迎向浩瀚無涯全球的資訊,積極地為創新做好準備的工作。知識不但豐富了我們的生活,也滋潤了我們的心靈。修業不忘進德,澤己不忘澤人,更是追求知識的深層意義。 清江教育中心,紀念國立中正大學創校校長林清江,秉承林校長的遺志,提供一個“終身學習”的場所。學習者不拘年齡,不論身分;講授者不囿於學院式的內容,說理固是清晰淺白,技藝更也閑熟細緻。一理之明,一技之長,皆有益於一己身心,
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/3286/original/p170-600-12-r.jpg
創作年代yyyy: 2012
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/3286
委託單位: 國立中正大學

# 百年樹 仁 於 文化部公共藝術 - 2

系統編號2006
作品編號P009-108-08
作品名稱智慧之樹
作者許敬忠
作品尺寸250×3240×30cm
作品材質5㎜/D鋼板+氟碳烤漆、方形鋼管、彩色窯燒玻璃、LED燈具
縣市臺北市
設置地點108 臺北市萬華區西藏路201號
經度121.498908
緯度25.02908
場域學校
經費萬640.0
經費說明(空)
取得方式公開徵選
執行小組吳秋麟、郭博州、駱麗真、黎志文、洪藝真、謝國仁、黃金陽
徵選小組吳秋麟、陳文棋、陳永賢、黎志文、林志銘、陳又綾、謝國仁
策劃單位(空)
作品說明有一群 快樂鳥, 它們將要乘著 夢之帆, 跨越 希望之虹, 去尋找傳說中的 智慧之樹, 因為聽說吃了樹上的智慧之果,將會得到想要的願望……。 學校面對西藏路圍牆有許多濃密的老樹,給予人非常深刻的印象。延續此特色,創造本作品。所謂十年樹木百年樹人,教育是影響人一輩子的事業。樹上的玻璃果實代表著學校中有無窮的知識寶藏,等待學生去摘取食用、轉化為有用的知識力量。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2006/original/p009-108-08-r.jpg
創作年代yyyy2008
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2006
委託單位臺北市立萬華國民中學
系統編號: 2006
作品編號: P009-108-08
作品名稱: 智慧之樹
作者: 許敬忠
作品尺寸: 250×3240×30cm
作品材質: 5㎜/D鋼板+氟碳烤漆、方形鋼管、彩色窯燒玻璃、LED燈具
縣市: 臺北市
設置地點: 108 臺北市萬華區西藏路201號
經度: 121.498908
緯度: 25.02908
場域: 學校
經費萬: 640.0
經費說明: (空)
取得方式: 公開徵選
執行小組: 吳秋麟、郭博州、駱麗真、黎志文、洪藝真、謝國仁、黃金陽
徵選小組: 吳秋麟、陳文棋、陳永賢、黎志文、林志銘、陳又綾、謝國仁
策劃單位: (空)
作品說明: 有一群 快樂鳥, 它們將要乘著 夢之帆, 跨越 希望之虹, 去尋找傳說中的 智慧之樹, 因為聽說吃了樹上的智慧之果,將會得到想要的願望……。 學校面對西藏路圍牆有許多濃密的老樹,給予人非常深刻的印象。延續此特色,創造本作品。所謂十年樹木百年樹人,教育是影響人一輩子的事業。樹上的玻璃果實代表著學校中有無窮的知識寶藏,等待學生去摘取食用、轉化為有用的知識力量。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2006/original/p009-108-08-r.jpg
創作年代yyyy: 2008
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2006
委託單位: 臺北市立萬華國民中學

# 百年樹 仁 於 文化部公共藝術 - 3

系統編號2808
作品編號P160-711-10
作品名稱生生不息-長榮、大潭
作者賴純純
作品尺寸長榮Evergreen:279 × 448.5cm (±10%))大潭A vast lake:279 × 453cm (±10%)
作品材質馬賽克 Mosaic
縣市臺南市
設置地點71150臺南市歸仁區長榮路1段200巷72弄126號 臺鐵大潭車站
經度120.272309
緯度22.907109
場域交通建設
經費萬150.0
經費說明(空)
取得方式公開徵選
執行小組蔣東雄、吳方正、陳建北、朱惠芬、廖瑞章、李鴻鈞、蔡榮峰
徵選小組蔣東雄、潘元石、鄭道聰、王明蘅、李俊賢、陳建北、朱惠芬、廖瑞章、李鴻鈞
策劃單位(空)
作品說明生生不息的大樹,象徵大潭村與長榮大學在這時空中凝聚出具深度情感的對話;《生生不息》系列主題:作品「〈長榮〉,以大樹意象象徵長榮大學」;作品「〈大潭〉,以潭邊樹影意象象徵大潭村」,結合「前人種樹、後人庇蔭」與「十年樹木、百年樹人」的概念,將使在地的歷史、時間、地理、人文交互對話,表達大潭村與長榮大學共生共榮的關係。 大潭村早年西邊有廣大水潭,潭邊樹木綠意盎然,因而得名。將大潭村過去的記憶和現在的轉變帶入公共藝術作品中,與長榮大學致力實踐全人永續教育理念,刻印著榮耀的發展與演變燁燁生輝。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2808/original/p160-711-10-r.jpg
創作年代yyyy2010
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2808
委託單位交通部鐵路改建工程局東部工程處
系統編號: 2808
作品編號: P160-711-10
作品名稱: 生生不息-長榮、大潭
作者: 賴純純
作品尺寸: 長榮Evergreen:279 × 448.5cm (±10%))大潭A vast lake:279 × 453cm (±10%)
作品材質: 馬賽克 Mosaic
縣市: 臺南市
設置地點: 71150臺南市歸仁區長榮路1段200巷72弄126號 臺鐵大潭車站
經度: 120.272309
緯度: 22.907109
場域: 交通建設
經費萬: 150.0
經費說明: (空)
取得方式: 公開徵選
執行小組: 蔣東雄、吳方正、陳建北、朱惠芬、廖瑞章、李鴻鈞、蔡榮峰
徵選小組: 蔣東雄、潘元石、鄭道聰、王明蘅、李俊賢、陳建北、朱惠芬、廖瑞章、李鴻鈞
策劃單位: (空)
作品說明: 生生不息的大樹,象徵大潭村與長榮大學在這時空中凝聚出具深度情感的對話;《生生不息》系列主題:作品「〈長榮〉,以大樹意象象徵長榮大學」;作品「〈大潭〉,以潭邊樹影意象象徵大潭村」,結合「前人種樹、後人庇蔭」與「十年樹木、百年樹人」的概念,將使在地的歷史、時間、地理、人文交互對話,表達大潭村與長榮大學共生共榮的關係。 大潭村早年西邊有廣大水潭,潭邊樹木綠意盎然,因而得名。將大潭村過去的記憶和現在的轉變帶入公共藝術作品中,與長榮大學致力實踐全人永續教育理念,刻印著榮耀的發展與演變燁燁生輝。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/2808/original/p160-711-10-r.jpg
創作年代yyyy: 2010
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/2808
委託單位: 交通部鐵路改建工程局東部工程處
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縣立同仁國小

電話: (05)2531205 | 公/私立: 公立 | 縣市名稱: [10]嘉義縣 | 地址: [606]嘉義縣中埔鄉同仁村同仁24號

@ 國民小學名錄

縣立同仁國小

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魚波蕩漾—悠游的魚

台揚工程設計有限公司 | 臺北市 | 場域: 學校 | 114臺北市內湖區康寧路三段200號 臺北市立南湖高級中學活動中心二樓西側牆面

魚波蕩漾—人、魚

台揚工程設計有限公司 | 臺北市 | 場域: 學校 | 114臺北市內湖區康寧路三段200號 臺北市立南湖高級中學活動中心三樓西側牆面

魚波蕩漾—隧道

台揚工程設計有限公司 | 臺北市 | 場域: 學校 | 114臺北市內湖區康寧路三段200號 臺北市立南湖高級中學活動中心四樓西側牆面

躍動種子

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孕育化成—育成共榮

李光裕/澤久實業股份有限公司 | 臺北市 | 場域: 學校 | 115臺北市南港區興中路29號1樓 臺北市立育成高級中學校門右側圍牆

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書韻之美—懷素臨帖

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來自風中的芬芳

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