童心.同心
- 文化部公共藝術 @ 文化部

作品名稱童心.同心的作者是杜俊賢/真方大計劃設計工作室, 縣市是臺中市, 場域是學校, 設置地點是臺中市豐原區南陽路440號(活動中心東側懷恩樓周邊階梯平臺).

#童心.同心的地圖

系統編號6556
作品編號P061-01-17
作品名稱童心.同心
作者杜俊賢/真方大計劃設計工作室
作品尺寸1080×930×310 cm
作品材質不鏽鋼、金屬、烤漆
縣市臺中市
設置地點臺中市豐原區南陽路440號(活動中心東側懷恩樓周邊階梯平臺)
經度120.722694
緯度(空)
場域學校
經費萬65.0
經費說明(空)
取得方式公開徵選
執行小組楊朝銘、黃嘉勝、李思賢、謝棟樑、蘇懋彬
徵選小組楊朝銘、黃嘉勝、李思賢、謝棟樑、蘇懋彬
策劃單位(空)
作品說明以盪鞦韆的元素表現主題,透過自我與人群互動的連結,呼應作品儀式性的氛圍。
主圖圖
創作年代yyyy2017
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6556
委託單位臺中市豐原區南陽國民小學

系統編號

6556

作品編號

P061-01-17

作品名稱

童心.同心

作者

杜俊賢/真方大計劃設計工作室

作品尺寸

1080×930×310 cm

作品材質

不鏽鋼、金屬、烤漆

縣市

臺中市

設置地點

臺中市豐原區南陽路440號(活動中心東側懷恩樓周邊階梯平臺)

經度

120.722694

緯度

(空)

場域

學校

經費萬

65.0

經費說明

(空)

取得方式

公開徵選

執行小組

楊朝銘、黃嘉勝、李思賢、謝棟樑、蘇懋彬

徵選小組

楊朝銘、黃嘉勝、李思賢、謝棟樑、蘇懋彬

策劃單位

(空)

作品說明

以盪鞦韆的元素表現主題,透過自我與人群互動的連結,呼應作品儀式性的氛圍。

主圖

圖

創作年代yyyy

2017

來源網站

https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/6556

委託單位

臺中市豐原區南陽國民小學

童心.同心地圖 [ 導航 ]

童心.同心的地址位於

臺中市豐原區南陽路440號(活動中心東側懷恩樓周邊階梯平臺)

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名稱同心童心
代表圖像http://cloud.culture.tw/e_new_upload/task/ebcdcfb9-92d1-4d80-9be7-ae107259ecba/P098-241-11/920728fccab0db82d54334ebea8a6fba6cdc2b06.jpg
簡介計畫經費:184,916元 辦理時程:2010年9月至2011年1月 參加人員:全校師生及社區民眾 辦理內容:公共藝術製作、公共藝術教育宣導。 活動理念:本校師生共同創作陶版鑲於基座,並設計相關活動,如《同心童心》點燈儀式,讓社區民 眾和公共藝術互動。此外,藉由授課,讓學生瞭解公共藝術的多元性,並舉辦公共藝術寫 生,希冀透過這些活動,增加學校師生、社區民眾對公共藝術的認知與生活環境的認同。 作品名稱:同心童心 作者:李國雄及五華師生共同創作 尺寸:145×250×45cm 材質:FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石 子、太陽能地底燈 基座:水泥150×75×20cm 設置位置:大門入口(左側景觀牆前) 創作理念:以愛與關懷為發想、以呵護包容作 意象,由親情、母子之愛,轉化為 學校對社區、社會、國家及對整個 生存環境的大愛,並以《同心童心》 為主題創作新詩,「同舟共濟創五華 ,心懷包容教育愛,童顏回憶二十 載,心輝相映愛永在」,為公共藝 術作品留下一個美好的記憶。
郵遞區號241
地址五華街141巷60號
經度座標121.49331
緯度座標25.08664
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/國內作品欣賞.html?view=detail&id=3101
建立年代2011
建立西元年2011
author李國雄及五華師生共同創作
size145×250×45㎝
materialFRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石子、太陽能地底燈
主類別公共藝術
縣市新北市 三重區
群組類別公共藝術
主分類PK4949
版本1.0
點閱數902
名稱: 同心童心
代表圖像: http://cloud.culture.tw/e_new_upload/task/ebcdcfb9-92d1-4d80-9be7-ae107259ecba/P098-241-11/920728fccab0db82d54334ebea8a6fba6cdc2b06.jpg
簡介: 計畫經費:184,916元 辦理時程:2010年9月至2011年1月 參加人員:全校師生及社區民眾 辦理內容:公共藝術製作、公共藝術教育宣導。 活動理念:本校師生共同創作陶版鑲於基座,並設計相關活動,如《同心童心》點燈儀式,讓社區民 眾和公共藝術互動。此外,藉由授課,讓學生瞭解公共藝術的多元性,並舉辦公共藝術寫 生,希冀透過這些活動,增加學校師生、社區民眾對公共藝術的認知與生活環境的認同。 作品名稱:同心童心 作者:李國雄及五華師生共同創作 尺寸:145×250×45cm 材質:FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石 子、太陽能地底燈 基座:水泥150×75×20cm 設置位置:大門入口(左側景觀牆前) 創作理念:以愛與關懷為發想、以呵護包容作 意象,由親情、母子之愛,轉化為 學校對社區、社會、國家及對整個 生存環境的大愛,並以《同心童心》 為主題創作新詩,「同舟共濟創五華 ,心懷包容教育愛,童顏回憶二十 載,心輝相映愛永在」,為公共藝 術作品留下一個美好的記憶。
郵遞區號: 241
地址: 五華街141巷60號
經度座標: 121.49331
緯度座標: 25.08664
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/國內作品欣賞.html?view=detail&id=3101
建立年代: 2011
建立西元年: 2011
author: 李國雄及五華師生共同創作
size: 145×250×45㎝
material: FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石子、太陽能地底燈
主類別: 公共藝術
縣市: 新北市 三重區
群組類別: 公共藝術
主分類PK: 4949
版本: 1.0
點閱數: 902

# 童心 同心 於 文化部公共藝術 - 2

系統編號3101
作品編號P098-241-11
作品名稱同心童心
作者李國雄及五華師生共同創作
作品尺寸145×250×45㎝
作品材質FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石子、太陽能地底燈
縣市新北市
設置地點24153新北市三重區五華街141巷60號
經度121.49331
緯度25.08664
場域學校
經費萬18.4915
經費說明(空)
取得方式教育推廣
執行小組
徵選小組
策劃單位(空)
作品說明計畫經費:184,916元 辦理時程:2010年9月至2011年1月 參加人員:全校師生及社區民眾 辦理內容:公共藝術製作、公共藝術教育宣導。 活動理念:本校師生共同創作陶版鑲於基座,並設計相關活動,如《同心童心》點燈儀式,讓社區民 眾和公共藝術互動。此外,藉由授課,讓學生瞭解公共藝術的多元性,並舉辦公共藝術寫 生,希冀透過這些活動,增加學校師生、社區民眾對公共藝術的認知與生活環境的認同。 作品名稱:同心童心 作者:李國雄及五華師生共同創作 尺寸:145×250×45cm 材質:FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石 子、太陽能地底燈 基座:水泥150×75×20cm 設置位置:大門入口(左側景觀牆前) 創作理念:以愛與關懷為發想、以呵護包容作 意象,由親情、母子之愛,轉化為 學校對社區、社會、國家及對整個 生存環境的大愛,並以《同心童心》 為主題創作新詩,「同舟共濟創五華 ,心懷包容教育愛,童顏回憶二十 載,心輝相映愛永在」,為公共藝 術作品留下一個美好的記憶。
主圖https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/3101/original/p098-241-11-r.jpg
創作年代yyyy2011
來源網站https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/3101
委託單位新北市三重區五華國民小學
系統編號: 3101
作品編號: P098-241-11
作品名稱: 同心童心
作者: 李國雄及五華師生共同創作
作品尺寸: 145×250×45㎝
作品材質: FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石子、太陽能地底燈
縣市: 新北市
設置地點: 24153新北市三重區五華街141巷60號
經度: 121.49331
緯度: 25.08664
場域: 學校
經費萬: 18.4915
經費說明: (空)
取得方式: 教育推廣
執行小組:
徵選小組:
策劃單位: (空)
作品說明: 計畫經費:184,916元 辦理時程:2010年9月至2011年1月 參加人員:全校師生及社區民眾 辦理內容:公共藝術製作、公共藝術教育宣導。 活動理念:本校師生共同創作陶版鑲於基座,並設計相關活動,如《同心童心》點燈儀式,讓社區民 眾和公共藝術互動。此外,藉由授課,讓學生瞭解公共藝術的多元性,並舉辦公共藝術寫 生,希冀透過這些活動,增加學校師生、社區民眾對公共藝術的認知與生活環境的認同。 作品名稱:同心童心 作者:李國雄及五華師生共同創作 尺寸:145×250×45cm 材質:FRP烤漆、馬賽克拼貼、RC基座、抿石 子、太陽能地底燈 基座:水泥150×75×20cm 設置位置:大門入口(左側景觀牆前) 創作理念:以愛與關懷為發想、以呵護包容作 意象,由親情、母子之愛,轉化為 學校對社區、社會、國家及對整個 生存環境的大愛,並以《同心童心》 為主題創作新詩,「同舟共濟創五華 ,心懷包容教育愛,童顏回憶二十 載,心輝相映愛永在」,為公共藝 術作品留下一個美好的記憶。
主圖: https://publicartap.moc.gov.tw/upload/filesys/com_creations/creationPictures/3101/original/p098-241-11-r.jpg
創作年代yyyy: 2011
來源網站: https://publicart.moc.gov.tw/home/zh-tw/works/3101
委託單位: 新北市三重區五華國民小學
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